ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تحليلية لأثر الحالة التعليمية لأفراد الأسرة فى رأس المال الاجتماعى للأسرة: دراسة ميدانية فى محافظة طرطوس

العنوان بلغة أخرى: Analytical Study of The Impact of The Educational Status of Family Members on The Social Capital of The Family: Field Study In Tartous Governorate
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم الاقتصادية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الرفاعي، عبدالهادي ممدوح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Rifai, Abdulhadi Mamdouh
مؤلفين آخرين: محمد، سالي عدنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع6
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 91 - 121
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1063100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة | الحالة التعليمية | رأس المال الاجتماعى للأسرة | Family | Educational Status | Social Capital of the Family
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن دراسة المستوى والحالة التعليمة تحمل أهمية كبير في المجال البحثي ومن ذلك انطل هذا البحث بدراسة الحالة التعليمية للأسر في محافظة طرطوس وربطها بمستوى رأس المال الاجتماعي لهم، ومن ذلك يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على مؤشرات رأس المال الاجتماعي وأسلوب قياسه، وإيجاد نموذج تصنيفي للمستوى الاجتماعي للأسرة وفق مؤشرات الحالة التعليمية الأفراد الأسرة على المستوى الاجتماعي للأسرة. ويعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي أما الأداة المستخدمة فهي الاستبانة، وقد تم الاعتماد على التحليل التميزي في اكتشاف أثر الحالة التعليمية لأفراد الأسرة في تصنيف المستوى الاجتماعي للأسرة (منخفض، متوسط، مرتفع) وقد توصلنا إلى عدة نتائج كان من أهمها: أن ارتفاع الحالة التعليمية لأفراد الأسرة تؤثر بشكل إيجابي في رفع مستوى رأس المال الاجتماعي، وان مؤشر التسرب من التعليم هو الأكثر تأثيرا في مستوى رأس المال الاجتماعي ويليه معيقات التعلم، حيث انه يسبب ابتعاد الأفراد عن الحياة الاجتماعية بسبب العمل أو ضعف الوعي التعليمي والاجتماعي يساهم في انخفاض مستوى تصنيف رأس المال الاجتماعي

The study of the level and the educational situation bears great importance in the field of research, and from this this research was carried out by studying the educational situation of families in Tartous Governorate and linking them to the level of social capital for them. The social status of the family according to the educational status indicators of the family members on the social level of the family. The research relies on the descriptive analytical approach, and the tool used is the questionnaire. A differentiated analysis was used to discover the effect of the educational status of family members on classifying the social level of the family (low, medium, high). We have reached several results, the most important of which are: The high educational status of family members positively affects the raising of the level of social capital, and the dropout indicator for education is the most influential in the level of social capital followed by learning disabilities, as it causes individuals to move away from social life Because of work or poor educational and social awareness contributes to a low level of social capital classification

ISSN: 1022-467X