ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاه أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط نحو قيم الانتماء: دراسة ميدانية على بعض متوسطات ولاية المسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Trend of Physical Education Teachers in Middle Schools Towards the Values of Belonging: A Field Study in some Sample Middle Schools in M'sila Province
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، سعيدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لقوي، وليد (م. مشارك) , الأمين، دشيشة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 222 - 237
DOI: 10.47337/1787-010-002-059
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1063370
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإتجاهات النفسية | أساتذة التربية البدنية والرياضية | قيم الإنتماء | The Trend | Teachers of Physical and Sportive Education | The Values of Belonging
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 03374nam a22002777a 4500
001 1801390
024 |3 10.47337/1787-010-002-059 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 437566  |a مصطفى، سعيدي  |q Mustafa, Saidi  |e مؤلف 
245 |a اتجاه أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط نحو قيم الانتماء:  |b دراسة ميدانية على بعض متوسطات ولاية المسيلة 
246 |a The Trend of Physical Education Teachers in Middle Schools Towards the Values of Belonging:  |b A Field Study in some Sample Middle Schools in M'sila Province 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2019 
300 |a 222 - 237 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاه لأساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط نحو قيم الانتماء، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وقام بتطبيق مقياس الاتجاه نحو الانتماء للباحثة لطيفة خضر إبراهيم (2000)، وبعد التحقق من صدقه وثباته أجريت الدراسة على عينة متكونة من 170 مدرسا للتربية البدنية والرياضية بمتوسطات ولاية المسيلة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: -وجود اتجاه إيجابي لدى مدرسي التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط نحو قيم الانتماء. 
520 |b This study aimed to identify the trend of teachers of physical education and sports in the intermediate education towards the values of belonging, and to achieve the objectives of the study the researcher used the descriptive and correlative approach, and applied the measure of the trend towards belonging to the researcher Latifa Khader Ibrahim (2000), and after verifying its validity and stability The study consisted of a sample of 170 teachers of physical education and sports in the means of the state of M'sila. - There is a positive trend among teachers of physical education and sports in the intermediate education towards the values of belonging. 
653 |a التعليم المتوسط  |a طلبة التعليم المتوسط  |a التربية البدنية والرياضية  |a أساتذة الجامعات  |a الإنتماء الوطني  |a الجزائر 
692 |a الإتجاهات النفسية  |a أساتذة التربية البدنية والرياضية  |a قيم الإنتماء  |b The Trend  |b Teachers of Physical and Sportive Education  |b The Values of Belonging 
700 |a لقوي، وليد  |q Leqwi, Walid  |e م. مشارك  |9 530771 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 059  |e Sports Creativity  |f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī  |l 002  |m مج10, ع2  |o 1787  |s مجلة الإبداع الرياضي  |v 010  |x 2170-0818 
700 |a الأمين، دشيشة  |q Alamin, Dashishah  |e م. مشارك  |9 536375 
856 |u 1787-010-002-059.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1063370  |d 1063370 

عناصر مشابهة