أثر قيمة مهمة التعلم المدركة على الكف المعرفي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان
| العنوان المترجم: |
The Effect of The Value of The Perceived Learning Task on The Inhibition Cognitive of Basic Sixth Grade Female Students in Al Batinah North Governorate in The Sultanate of Oman |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجهورى، شيخة بنت عبدالله بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزبيدى، عبدالقوى سالم (م. مشارك) , الحارثي، إبراهيم بن سلطان بن علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج36, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 228 - 253 |
| DOI: |
10.21608/mfes.2020.98980 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1064164 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| LEADER | 02953nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1802280 | ||
| 024 | |3 10.21608/mfes.2020.98980 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 508314 |a الجهورى، شيخة بنت عبدالله بن سالم |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effect of The Value of The Perceived Learning Task on The Inhibition Cognitive of Basic Sixth Grade Female Students in Al Batinah North Governorate in The Sultanate of Oman | ||
| 245 | |a أثر قيمة مهمة التعلم المدركة على الكف المعرفي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2020 |g فبراير | ||
| 300 | |a 228 - 253 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على أثر قيمة مهمة التعلم المدركة على الكف المعرفي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداة البحث في اختبار الكف المعرفي، وتم تطبيقها على عينة قوامها (64) طالبة من طالبات الصف السادس الأساسي، تتراوح أعمارهم من (11-12) عاماً. وأظهرت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق في الكف المعرفي بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة بين درجات الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة التجريبية لصالح الاختبار البعدي. وأوصى البحث على ضرورة استخدام المعلمين لاستراتيجيات التعليمية المتنوعة والوسائل المناسبة لرفع قيمة المهمة لدى المتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الإستراتيجيات التعليمية |a علم النفس التربوي |a العمليات المعرفية |a طلبة المرحلة الأساسية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a الزبيدى، عبدالقوى سالم |g Alzubaidi, Abdulqawi Salem |e م. مشارك |9 113675 | ||
| 700 | |a الحارثي، إبراهيم بن سلطان بن علي |g Al-Harethy, Ibrahim Sultan |e م. مشارك |9 372660 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 002 |m مج36, ع2 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 036 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-036-002-005.pdf |n https://mfes.journals.ekb.eg/article_98980.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1064164 |d 1064164 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر قيمة مهمة التعلم في الكف المعرفي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: الجهورى، شيخة بنت عبدالله بن سالم منشور: (2016) -
مستوى مهارات الحوار لدى طلبة الصفين العاشر والحادي عشر بمدارس محافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: الجهورى، محمد بن سالم بن علي منشور: (2024) -
الأنماط القيادية لمديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي وعلاقتها بالاحتراق النفسي لدى المعلمين في محافظة شمال الباطنة
بواسطة: المعمري، محمد سالم محمد منشور: (2021) -
فاعلية أنموذج فراير في تحصيل النحو وبقاء أثر تعلمه لدى طالبات الصف السادس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المعمري، موزة بنت سالم بن عبيد منشور: (2018) -
فاعلية النمذجة الذاتية بالفيديو في تحسين طلاقة القراءة ودافعيتها لدى طالبات الصف الخامس الأساسي ذوات صعوبات التعلم بمحافظة شمال الباطنة
بواسطة: المعمرية، آمنة بنت عبدالله بن سليمان منشور: (2018)
