ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تمكين الموارد البشرية وعلاقته...>الوصف

تمكين الموارد البشرية وعلاقته بالأداء الوظيفى لدى عينة من العاملين فى جامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: The Empowerment of Human Resources and Its Relationship To Functional Performance for A Sample of Workers at Damascus University
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الموسى، حنان حافظ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السناد، جلال (مشرف)
المجلد/العدد: مج42, ع10
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 11 - 53
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1064240
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الموارد البشرية | تمكين الموارد البشرية | إدارة الموارد البشرية | الأداء الوظيفى | جامعة دمشق
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمكين الموارد البشرية | الأداء الوظيفى | جامعة دمشق | Enabling Human Resources | Functional Performance | Damascus University
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف واقع تمكين الموارد البشرية وفق تقدير أفراد عينة البحث من العاملين في جامعة دمشق. ومستوى الأداء الوظيفي. والعلاقة بين واقع تمكين الموارد البشرية والأداء الوظيفي في جامعة دمشق. واعتمدت الباحثة في هذا البحث على المنهج الوصفي، واستخدمت أداتي البحث: (استبانة واقع تمكين الموارد البشرية، واستبانة الأداء الوظيفي). وشملت عينة البحث (208) عاملا وعاملة في جامعة دمشق. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث: 1. وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد عينة البحث على استبانة واقع تمكين الموارد البشرية وإجاباتهم على استبانة الأداء الوظيفي. 2. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على استبانة استبانة واقع تمكين الموارد البشرية وفق متغير التوصيف الوظيفي لصالح المديرين. 3. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إجابات أفراد عينة البحث على استبانة استبانة واقع تمكين الموارد البشرية تبعا لمتغير المؤهل العلمي لصالح العاملين الذين يمتلكون مؤهل علمي (دبلوم فأعلى). 4. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على استبانة الأداء الوظيفي وفق متغير التوصيف الوظيفي لصالح المديرين. 5. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إجابات أفراد عينة البحث على استبانة الأداء الوظيفي تبعا لمتغير المؤهل العلمي لصالح العاملين الذين يمتلكون مؤهل علمي (إجازة جامعية والدبلوم فأعلى).

The aim of the research is to identify the reality of empowering human resources according to the estimation of the members of the research sample working in the University of Damascus. And the level of functionality. The relationship between the reality of enabling human resources and Functional performance at the University of Damascus. The researcher relied in this research on the descriptive analytical approach, and the two research tools were used: (a questionnaire on the reality of human resource empowerment, and a Functional performance questionnaire). The sample included (208) workers and workers at the University of Damascus. Among the most important results of the research: 1. There is a positive correlation relationship with statistical significance between the answers of the members of the research sample on the questionnaire of the reality of human resource empowerment and their answers to the Functional performance questionnaire. 2. There are statistically significant differences between the mean scores of the individuals in the research sample on a questionnaire identifying the reality of enabling human resources according to the job description variable for the benefit of managers. 3. There are statistically significant differences between the average answers of the individuals in the research sample to a questionnaire identifying the reality of human resource empowerment according to the variable of the educational qualification for the benefit of workers who possess a scientific qualification (diploma or higher). 4. There are statistically significant differences between the average scores for the individuals in the research sample to identify Functional performance according to the job description variable for the benefit of managers. 5. There are statistically significant differences between the average answers of the individuals in the research sample to the Functional performance questionnaire according to the variable of the educational qualification for the benefit of workers who possess a scientific qualification (university degree and diploma or higher).
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.