| LEADER |
02956nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1802956 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a الدحدوح، فادى محمد
|g Al-Dahdouh, Fadi M.
|e مؤلف
|9 439874
|
| 245 |
|
|
|a تنمية ثقافة المنظمة المتعلمة في مؤسساتنا العربية
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العام للبنوك والمؤسسات المالية الإسلامية
|c 2020
|g يناير
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 72
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تنمية ثقافة المنظمة المتعلمة في المؤسسات العربية. واشتمل المقال على عدة فقرات، استعرضت الفقرة الأولى استطاعة المؤسسات العربية مسايرة عجلة التقدم الحضاري والتمايز المؤسسي من خلال تبني مفاهيم المنظمة المتعلمة. وتناولت الفقرة الثانية تعريف المنظمة المتعلمة؛ فهي التي تعلم وتشجع التعليم بين أعضائها وتروج لتبادل المعلومات بين العاملين مما يؤدي إلى خلق منظمة مرنة للغاية. وكشفت الفقرة الثالثة عن أبعاد المنظمة المتعلمة في خلق فرص للتعلم الدائم وتشجيع طرح الأسئلة والحوار وتشجيع المشاركة والتعلم من خلال فرق العمل وتمكين العاملين نحو رؤية جماعية. واستعرضت الفقرة الرابعة متطلبات عمليات التحول الاستراتيجي للثقافة المنظمة ومنها وجود قادة لديهم استراتيجية البناء والتكامل الفكري يساندون عملية التحول ودفع عجلة التنمية في المؤسسات العربية. واختتم المقال بالإشارة إلى ضرورة تجديد المؤسسات العربية وتطوير استراتيجيتها بسبب التغييرات الهائلة والمتسارعة في مختلف ميادين العلم وتكنولوجيا المعلومات والاتصال، فيجب على قادة المؤسسات العربية تفعيل أفضل لمفهوم المنظمة المتعلقة بعناصرها المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التقدم الحضاري
|a التمايز المؤسسي
|a المنظمة المتعلمة
|a المؤسسات العربية
|a المعالجات الاستراتيجية
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 008
|e Global Islamic Economics Magazine
|l 092
|m ع92
|o 1188
|s مجلة الإقتصاد الإسلامي العالمية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1188-000-092-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1064776
|d 1064776
|
