دراسة لمفهوم الذات لدى الأطفال الصم و علاقته بأسلوب رعايتهم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبود، سحر عبدالغنى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aboud, Sahar Abdel Ghany |
| المجلد/العدد: | ع 26, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الصفحات: | 223 - 251 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106541 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
135
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
654743 782912 |
عناصر مشابهة
-
تطوير منهج الرياضيات في ضوء المدخل البصري المكاني لتنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2011) -
منهج أنشطة حركية مقترح لتلاميذ الصف الاول الابتدائي الصم و ضعاف السمع بجمهورية مصر العربية في ضوء مسرحة المناهج
بواسطة: محمد، عصام الدين محمد عزمي منشور: (2008) -
سيكولوجية الأطفال الصم ((دراسة نظرية))
بواسطة: الخطيب، جمال منشور: (1991) -
الإضرابات السلوكية و الوجدانية و علاقتها بالنظرة المستقبلية لدى الأطفال الصم و المكفوفين و العاديين
بواسطة: باظة، آمال عبدالسميع مليجي منشور: (2000) -
دراسة لمصدر الضبط (الداخلي - الخارجي) لدى الأطفال عادي السمع والأطفال الصم (دراسة مقارنة)
بواسطة: عبدالوهاب، فيصل السيد منشور: (2012)
