منهج أنشطة حركية مقترح لتلاميذ الصف الاول الابتدائي الصم و ضعاف السمع بجمهورية مصر العربية في ضوء مسرحة المناهج
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عصام الدين محمد عزمي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azmy, Essam El Din Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج 30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 247 - 305 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 86909 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
237
| المستخلص: |
فعالية المنهج المقترح في تحقيق أهداف التعلم لتلاميذ الصف الأول الابتدائي الصم وضعاف السمع من وجهة نظر القائمين على التدريس لهذه الفئة. \ -\ أهمية مسرحة المناهج للصم وضعاف السمع من أجل توظيف الاستراتيجيات الحديثة في التدريس والاستفادة منها في التعلم لهذه الفئة. \ -\ أهمية نماذج التمثيل الصامت لتمثيل المسرحيات التعليمية للصم وضعاف السمع حيث أنها الوسيلة الأساسية لتنفيذ النصوص المسرحية للصم حيث أنها لغة التواصل بينهم. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تطوير منهج الرياضيات في ضوء المدخل البصري المكاني لتنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2011) -
تأثير برنامج ترويحي مقترح على تحسين بعض المهارات الحركية لتلاميذ الصم والبكم في محافظة بني سويف
بواسطة: بدوي، بلال عبدالعزيز منشور: (2019) -
منهج أنشطة رياضية مقترح لتلاميذ الصف الأول ذوي الصعوبات الحركية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: محمد، عصام الدين محمد عزمي منشور: (2007) -
اثر استخدام استراتيجيات التدريس بأساليب مختلفة على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: العقاد، أحمد محمد منشور: (2009) -
فاعلية تصور مقترح قائم على المدخل البصري المكاني لتنمية التحصيل في مادة الرياضيات لدى التلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2012)
