ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاقة أساليب المعاملة الوالدية...>الوصف

علاقة أساليب المعاملة الوالدية للأمهات بإدارة الذات لدى أطفالهن ضعاف السمع

العنوان المترجم: The Relationship of Mothers ’parental Treatment Styles to Self-Management Among Their Hearing-Impaired Children
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: علي، نجوى سيد عبدالجواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abduljawwad, Najwa Sayed
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، دعاء عمر (م. مشارك) , الزهيري، إبراهيم عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: إبريل
الصفحات: 238 - 293
DOI: 10.21608/EJOS.2020.91350
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 1065824
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
أساليب المعاملة الوالدية | أمهات الأطفال ضعاف السمع | إدارة الذات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
المستخلص: "سعى البحث للتعرف على علاقة أساليب المعاملة الوالدية للأمهات بإدارة الذات لدى أطفالهن ضعاف السمع. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن أساليب المعاملة الوالدية لأمهات الأطفال ضعاف السمع، ضعاف السمع، إدارة الذات للأطفال ضعاف السمع. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وطبق البحث على عينة من (100) طفل وطفلة من أطفال ضعاف السمع الذين يدرسون بمدارس إعدادية وتتراوح أعمارهم بين (12-14 سنة) ويقيمون بأحياء سكنية مختلفة المستوى الاقتصادي والاجتماعي بمحافظة الدقهلية. واعتمد البحث في جمع البيانات على استمارة البيانات العامة للطفل ضعيف السمع وأسرته، ومقياس أساليب المعاملة الوالدية لأمهات الأطفال ضعاف السمع. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أكثر أساليب المعاملة الوالدية (السوية واللا سوية) تأثيراً على أمهات الأطفال ضعاف السمع هي التقبل والتعاطف يليه الحماية والرعاية ويليه الديمقراطية يليه التجاهل والأهمال يليه الرفض يليه التسلط والقهر، وأكثر المهارات تأثيراً هي مهارات الثقة بالنفس يليه مهارة إدارة الوقت يليه مهارة تحمل المسئوليات يليه مهارة حل المشكلات. وأوصى البحث بضرورة رفع الوعي التربوي لدي أسر الأطفال المسيئة لأبنائها بأساليب المعاملة الوالدية السوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1687-6164

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.