المعايير اللازمة لتقويم مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aljalidi, Hasan bin Ibrahim Hasan
المجلد/العدد:	ع 117
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يوليو
الصفحات:	59 - 83
رقم MD:	106632
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستماع \| تدريس اللغة العربية \| معلمو اللغة العربية \| طلاب المدارس الابتدائية \| طرق التدريس \| تنمية المهارات اللغوية \| مهارات الاستماع \| تنمية المهارات \| المعايير التربوية \| تحليل المسموع \| السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

251

LEADER	01369nam a22001937a 4500
001	0461878
044		\|b مصر
100		\|a الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن \|g Aljalidi, Hasan bin Ibrahim Hasan \|e مؤلف \|9 90377
245		\|a المعايير اللازمة لتقويم مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2011 \|g يوليو
300		\|a 59 - 83
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 721061
653		\|a الاستماع \|a تدريس اللغة العربية \|a معلمو اللغة العربية \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a طرق التدريس \|a تنمية المهارات اللغوية \|a مهارات الاستماع \|a تنمية المهارات \|a المعايير التربوية \|a تحليل المسموع \|a السعودية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|l 117 \|m ع 117 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-117-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31139689 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 106632 \|d 106632