| LEADER |
04149nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1804640 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a باظة، آمال عبدالسميع مليجي
|g Baza, Amal Abd-Elsamei
|e مؤلف
|9 185825
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية لتنمية عادات العقل المنتجة لدى المراهقين
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Programme Based on Mindfulness in Developing Productive Habits of Mind among Adolescents
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 321 - 348
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برامج تدريبي قائم علي اليقظة العقلية لتنمية عادات العقل المنتجة لدى الطلاب المراهقين، والكشف عن استمرارية فعالية البرامج بعد مرور شهر من انتهاء البرنامج من خلال القياس التتبعي، حيث استخدم الباحث، مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية إعداد (Ruth Baer 2006)، مقياس عادات العقل لمرحلة المراهقة إعداد (عبدالعزيز السيد الشخص 2015م )، برنامج تدريبي قائم علي اليقظة العقلية لتنمية عادات العقل لدى الطلاب المراهقين إعداد الباحث، وتكونت عينة الدراسة من عدد (12) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية تراوحت اعمارهم (١٦- ١٧) عام بمتوسط عمري (16.8) وانحراف معياري (0.81) سنة ، وتم تقسيمهم إلي مجموعتين، تجريبية (٦) طلاب وتم تطبيق البرنامج التدريبي القائم علي اليقظة العقلية عليهم لمدة ثلاثة شهور، ومجموعة ضابطة (٦) طلاب لم يطبق عليهم البرنامج، وتوصلت نتائج الدراسة إلى، فعالية البرنامج التدريبي في تنمية عادات العقل لدى أفراد عينة الدراسة، وأيضا استمرار فعالية البرامج وتحسن أفراد عينة الدراسة حتى بعد مرور شهر من الانتهاء من تطبيق البرنامج.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed to verify the effectiveness of a program based on mindfulness in developing productive habits of mind among adolescents, and to reveal the continued effectiveness of the program one month after the end of the program during the follow up measurement. The researcher used the mindfulness scale prepared by the (Ruth Baer 2006), and the program based on Mindfulness prepared by the researcher. The study was depended on a sample of 12 students from the first and second secondary grades, aged between 16-17 years. They were divided into two groups, one of them is experimental (6) students and the other is a control group (6) students. The program was implemented for three months. The study found the effectiveness of the program based on mindfulness in the development of habits of mind among adolescents. The effectiveness of the program and the improvement of the sample continued until one month after the completion of the application of the program.
|
| 653 |
|
|
|a البرنامج التدريبى
|a اليقظة العقلية
|a عادات العقل
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج التدريبى
|a عادات العقل
|a اليقظة العقلية
|b Mindfulness
|b Habits of Mind
|
| 700 |
|
|
|9 576375
|a عبدالعزيز، محمد فتحى محمود
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 002
|m مج20, ع2
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 020
|x 2535-2180
|
| 700 |
|
|
|a السماحي، فريدة عبدالغني
|e م. مشارك
|9 540592
|
| 856 |
|
|
|u 2071-020-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1066354
|d 1066354
|
