العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية والتوافق الشخص والاجتماعي لعينة من طلاب الصف العاشر الموهوبين والمتفوقين في عمان
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المجالي، حسين صالح خازر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 35, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 595 - 626 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106648 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
137
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
817354 810758 676876 522423 |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و بين كل من العزوالسببي التحصيلي والتكيف الشخصي والاجتماعي والاكاديمي للطلبة الموهوبين والمتفوقين بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: المجالي، عرين عبدالقادر باجس منشور: (2006) -
العلاقة بين الذكاء الاجتماعي و الذكاء الانفعالي لدى الطلبة الموهوبين في السعودية باعتبار متغير التريب الولادي
بواسطة: الجباب، محمد شاكر ربيع منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إرشادي في تحسين مستوى التوافق لدى عينة من المتفوقين عقليا من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: همام، هبة محمد مصطفى جاب الله منشور: (2004) -
أثر برنامج إرشادي جمعي في تخفيف الشعور بالعزلة الاجتماعية لدى عينة من طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الرواجفة، عبدالله منشور: (2007) -
المشكلات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس مركز مدينة بيشة المملكة العربية السعودية
بواسطة: يعقوب، نافذ نايف رشيد منشور: (2010)
