ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > فاعلية تدريس وحدة مقترحة في ال...>الوصف

يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التاريخ باستخدام رسوم الكاريكاتير في تنمية الوعي السياسي والاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	علام، عباس راغب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Allam, Abbas Ragheb
المجلد/العدد:	ع 34
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	102 - 145
ISSN:	2535-2032
رقم MD:	106692
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| الرسوم الكاريكاتورية \| تدريس التاريخ \| المناهج الدراسية \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| الوسائل التعليمية \| الوعي السياسي \| العالم العربي \| الوعي الاجتماعي \| مصر \| الكتب المدرسية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| بورسعيد \| حقوق الإنسان \| معلمو الدراسات الاجتماعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

281

ISSN:	2535-2032
البحث عن مساعدة:	722609

عناصر مشابهة

برنامج قائم على الرسوم الكاريكاتيرية في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية لتنمية بعض المهارات الحياتية و التفكير الناقد لدى الطلاب
بواسطة: العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود منشور: (2013)
فعالية استخدام رسوم الكاريكاتير في تدريس الاقتصاد لطلاب المدرسة الثانوية التجارية في تنمية مهارة تحليل المفاهيم الاقتصادية لديهم
بواسطة: شريف، سامي محمد شلبي منشور: (2008)
استخدام رسوم الكاريكاتير فى تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سليمان، عفاف عبده فزاع منشور: (2019)
فعالية برنامج تدريبي في المقال الصحفي والكاريكاتير الصحفي لتنمية التفكير الناقد والوعي السياسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: شعير، إبراهيم محمد محمد إبراهيم منشور: (2015)
برنامج مقترح للقراءة الحرة الموجهة لتنمية الاتجاهات والميول القرائية التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: علام، عباس راغب منشور: (2004)