| LEADER |
04592nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1805271 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الكفوري، صبحي عبدالفتاح
|g Elkafory, Sobhy Abd-Elfatah
|e مؤلف
|9 161058
|
| 245 |
|
|
|a الألكسيثميا وعلاقتها بإدارة الإنفعالات لدى المراهقين
|
| 246 |
|
|
|a Alexithymia and its Relation with Emotion Management for Teenagers
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين الألكسيثيميا وإدارة الانفعالات لدى المراهقين، والتعرف على الفروق بين الجنسين في الألكسيثيميا وإدارة الانفعالات، وتكونت عينة الدراسة السيكومترية في صورتها النهائية من (200) طالباً وطالبة بالفرقة) الثانية (تربية خاصة بكلية التربية جامعة كفر الشيخ، وقسمت العينة إلى (60) طالباً و(140) طالبة، بمتوسط عمرى (18.77) عاماً ، وانحراف معياري قدره (0.526)، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وتم تطبيق الأدوات السيكومترية وهى مقياس الألكسيثيميا) البلادة الوجدانية( إعداد/ علاء الدين كفافي، فؤاد الدواش، ومقياس إدارة الانفعالات إعداد /الباحثة ، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة احصائياً بين درجات المراهقين على مقياس الألكسيثيميا بأبعاده الفرعية ومقياس إدارة الانفعالات، وتوصلت إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور ومتوسطات درجات الإناث على مقياس الألكسيثيميا بأبعاده، ماعدا بُعد ) التفكير المتوجه نحو الخارج ( وجدت فروق دالة عند مستوى دلالة (0.05) وكانت الفروق لصالح الذكور، وكشفت أيضاً عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور ومتوسطات درجات الإناث على مقياس إدارة الانفعالات.
|
| 520 |
|
|
|b This research aimed to detect the relationship between alexithymia and emotion management for Teenagers, and the differences between kinds (males - females) in alexithymia and emotion management, The research sample consisted of (200) male and female students as (60 males- 140 females) from 2 Th grade (special education), faculty of education, Kafr El Shiekh university, with age mean (18.77) year, and standard deviation (0.526), The study depended on the descriptive collative comparative approach, The study tools included: alexithymia scale Prepared by / Alaa El-Din Kafafy & Fouad El-Dawash, and emotion management scale prepared by / the researcher, The study results revealed that there is a significant negative correlate relationship between Teenagers degree on alexithymia scale and (sub dimensions) and emotion management scale, there aren't a significant statistics differences between male mean score and female mean score in alexithymia (sub dimensions), except (out attitude thinking) there is a statistics differences at level (0.05) for males, and there aren't a significant statistics differences between male mean score and female mean score in emotion management.
|
| 653 |
|
|
|a الألكسيثميا
|a البلادة الوجدانية
|a إدارة الإنفعالات
|a المراهقة
|
| 692 |
|
|
|a الألكسيثميا
|a البلادة الوجدانية
|a إدارة الإنفعالات
|a المراهقين
|b Alexithymia
|b Emotion Management
|b Adolescents
|
| 700 |
|
|
|9 576688
|a خليفة، مروة نبيل عزيز الدين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 047
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 001
|m مج20, ع1
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 020
|x 2535-2180
|
| 700 |
|
|
|a حسن، عزة عبدالرحمن
|g Hassan, Azza Abd-Elrahman
|e م. مشارك
|9 522416
|
| 856 |
|
|
|u 2071-020-001-047.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1066931
|d 1066931
|
