تقويم دليل استراتيجيات التقويم و أدواته من وجهة نظر المشرفين التربويين و معلمي المدارس في مديرية تربية قصبة المفرق

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الخزاعلة، محمد سلمان فياض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Khazaleh, Mohammad Salman Fayyad
المجلد/العدد:	ع 34, ج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	743 - 776
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	106720
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المفرق \| مديرية تربية قصبة المفرق \| التقويم التربوي \| اتجاهات المشرفين التربويين \| اتجاهات المعلمين \| المعلمون \| الاردن \| السياسة التربوية \| السياسة التعليمية \| النمو المعرفي \| دليل استراتيجيات التقويم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

58

LEADER	01335nam a22001817a 4500
001	0462141
044		\|b مصر
100		\|a الخزاعلة، محمد سلمان فياض \|g Al-Khazaleh, Mohammad Salman Fayyad \|e مؤلف \|9 101603
245		\|a تقويم دليل استراتيجيات التقويم و أدواته من وجهة نظر المشرفين التربويين و معلمي المدارس في مديرية تربية قصبة المفرق
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2010
300		\|a 743 - 776
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المفرق \|a مديرية تربية قصبة المفرق \|a التقويم التربوي \|a اتجاهات المشرفين التربويين \|a اتجاهات المعلمين \|a المعلمون \|a الاردن \|a السياسة التربوية \|a السياسة التعليمية \|a النمو المعرفي \|a دليل استراتيجيات التقويم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 004 \|m ع 34, ج 4 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 034 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-034-004-017.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31038485 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 106720 \|d 106720