المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | Omar, Omar Dawood (Author) |
المجلد/العدد: | مج15, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 2019 - 2034 |
ISSN: |
1992-7452 |
رقم MD: | 1067287 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يتناول هذا البحث دراسة العوامل التي تؤثر على تهافت النص كي يتجنبها المؤلفون والمترجمون على حد سواء تفترض الدراسة أن التهافت وتحول الترابط يعزى إلى سببين: سوء استخدام اللغة المجازية والعناصر التي (لا) يعتمد عليها المؤلفون والمترجمون. تخلص الدراسة إلى أن الجوانب الفكاهية، والتي تعتمد أساساً على اللغة المجازية غالباً ما تسفر عن تهافت النصوص. تخلص الدراسة إلى أن الجوانب الفكاهية، والتي تعتمد أساساً على اللغة المجازية، غالباً ما تسفر عن تهافت النصوص. This study aims at highlighting the factors affecting text incoherence to be avoided by text producers and translators as well. It is hypothesized that coherence shift and incoherence is assigned to two points: misusing of figurative language and the in/dependencies translators opt for. The study comes up with a fact that the humorous aspects which are primarily related to figurative language almost result in incoherence. |
---|---|
ISSN: |
1992-7452 |