ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Analyzing the Discourse of Children’s Disputes in the Mosuli Social Context

المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: Aldulemy, Fatima Mustafa Jar Allah Mustafa (Author)
مؤلفين آخرين: Ibrahim, Wayees Jellud (Co-Author)
المجلد/العدد: مج15, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 2115 - 2130
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1067310
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لقد تم اختيار عينات مختلفة من أبناء الموصل ضمن بيئات اجتماعية مختلفة وبغايات متعددة للنزاع. بالإضافة إلى أن النزاع لا يحدث بصورة عشوائية. وإنما يتطلب وعي المتنازع للتفكير بكيفية التعبير عن رسالة الإقناع. أن البيانات التي تم تحليلها كانت مسجلة دون المعرفة المسبقة لمن تم تسجيل خطابهم. وتم ترشيح البيانات الأكثر تناسباً مع أغراض الدراسة للتحليل ومن ثم تمت ترجمتها من اللهجة الموصلية العامية إلى اللغة الإنكليزية.

Different samples have been chosen from the people of Mosul in different social situations that deal with disputes. In addition dispute does not happen accidently. It requires the awareness of the participant to think about how to speak out his utterances. The data to be analyzed have been tape-recorded without people's prior knowledge. The most relevant data to the purposes of study were elected to be analyzed then translated from typical Mosuli dialect into English.

ISSN: 1992-7452

عناصر مشابهة