| LEADER |
05033nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1806780 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 577436
|a ذياب، زينب حيدر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التفكير الإيجابي وعلاقته ببعد الشخصية "الانبساطية - الانطوائية" لدي طلبة الدراسات العليا
|
| 246 |
|
|
|a Positive Thinking and its Relation to the "Extravert – Introvert" Personal Dimension of the Postgraduate Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2020
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوي التفكير الإيجابي لدي طلبة الدراسات العليا، والتعرف على بعد الشخصية (الانبساطية – الانطوائية) لدي طلبة الدراسات العليا، والتعرف على دلالة الفروق الإحصائية في بعد الشخصية (الانبساطية – الانطوائية) تبعا لمتغيري النوع (ذكور- إناث) والتخصص (علمي – إنساني)، والتعرف على قوة واتجاه العلاقة الارتباطية بين التفكير الإيجابي وبعد الشخصية (الانبساطية – الانطوائية) لدى طلبة الدراسات العليا: وتكونت عينة البحث من (300) طالب وطالبة من طلبة الدراسات العليا في جامعة الأنبار، واستخدم الباحثان مقياسين هما: مقياس التفكير الإيجابي من إعداد الباحثان، ومقياس بعد الشخصية الانبساطية – الانطوائية (لآيزنك) وقام الباحثان باستخدام السوائل الإحصائية المناسبة لدراستهما بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية (Spss) وقد توصل البحث إلى عدة نتائج، أبرزها: 1- تمتع طلبة الدراسات العليا عينة البحث الحالي بمستوي عالٍ من التفكير الإيجابي وبدلالة إحصائية عند مستوي (0.05). 2- إن الطلبة المنبسطين أكثر من الانطوائيين، بمستوي دلالة (0.5). 3- هناك علاقة طردية ودالة إحصائيًا بين التفكير الإيجابي وبعد الشخصية الانبساطية. 4- هناك علاقة عكسية ودالة إحصائياً بين التفكير الإيجابي وبعد الشخصية الانطوائية.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the current research is to identify the scale of positive thinking among graduate students, and to identify the personality dimension (extroversion - introvert) among graduate students, and to identify the significance of the statistical differences in the personality dimension (extroversion - introvert) according to the variables of the type (male - female) and specialization (Scientific - Human), and to identify the force and direction of the correlative relationship between positive thinking and post-personality (extroversion - introvert) among graduate students: The research sample consisted of (300) male and female students from graduate students at University of Anbar. The researchers used two measures: firstly, the scale of positive thinking (preparation of the researchers). Secondly, the measure of post personality (extraversion -introvert (for Eysenck,)). The researchers using appropriate statistical methods studied using statistical programs (SPSS) has reached a number of results, most notably: 1. The graduate students of the current research sample possessed a high level of positive thinking and statistical significance at the level (0.05). 2. Social students are more introverted, with a level of significance (0.5). 3. There is a direct relationship and statistically significant relationship between positive thinking and extroverted post-personality. 4. There is an inverse relationship and statistically significant difference between positive thinking and introverted post-personality.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a التفكير الإيجابي
|a الأبعاد الشخصية
|a طلبة الدراسات العليا
|
| 692 |
|
|
|a التفكير الإيجابي
|a الانبساطية
|a الانطوائية
|
| 700 |
|
|
|a الكبيسي، عبدالكريم عبيد جمعة
|g Alkubaisy, Abdul Kareem Ubaid
|e م. مشارك
|9 159976
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 028
|e Journal of the University of Anbar for Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 0832
|s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|v 015
|x 1995-8463
|
| 856 |
|
|
|u 0832-015-001-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1068338
|d 1068338
|
