ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر رأس المال البشري على النمو...>الوصف

أثر رأس المال البشري على النمو الاقتصادي في ليبيا: دراسة تطبيقية للفترة 1970-2015 م.

المصدر: مجلة دراسات الاقتصاد والأعمال
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: ساسي، سامي عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saci, Sami O.
مؤلفين آخرين: عليلش، مفتاح عبدالسلام (م. مشارك) , مسعود، يوسف يخلف (م. مشارك)
المجلد/العدد: س7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 2521-8352
رقم MD: 1068445
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الموارد البشرية | النمو الاقتصادي | رأس المال البشري | الإنفاق العام | ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
قطاع التعليم | قطاع الصحة | رأس المال البشري | النمو الاقتصادي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة قياس أثر وطبيعة العلاقة بين رأس المال البشري من خلال الإنفاق العام على قطاعي التعليم والصحة في النمو الاقتصادي لليبيا. ولتحقيق ذلك تم تقدير نموذج قياسي يتضمن ثلاثة متغيرات: متغير تابع وهو الناتج المحلي الإجمالي بالأسعار الجارية (Gdp) ممثلا عن النمو الاقتصادي، ومتغيرين تفسيريين هما: الإنفاق العام على قطاع التعليم كمتغير أول يعبر عن رأس المال البشري والإنفاق العام على قطاع الصحة كممثل ثاني عن رأس المال البشري. وقد تم قياس العلاقة بين هذه المتغيرات في الأجلين الطويل والقصير باستخدام أساليب التحليل الكمي المتمثلة في اختبارات جذر الوحدة ومنهجية اختبارات الحدود المعروفة باسم "ARDL". وقد أظهرت النتائج ارتباط الناتج المحلي الإجمالي في الأجل الطويل بعلاقة سالبة الأثر مع الإنفاق العام على قطاع التعليم، وبعلاقة موجبة الأثر مع الإنفاق على قطاع الصحة. كما خلصت نتائج التقدير في المدى القصير إلى غياب أي نوع من العلاقة بين متغيرات الدراسة.

The study aimed to analyze the impact and type of relationship between human capital (through public spending on education and health) and economic growth in Libya. To achieve this, a standard model with three variables was estimated: a dependent variable, GDP at current prices (GDP) representing economic growth, and two explanatory variables: public expenditure on the education sector as a first variable reflecting human capital and public spending on the health sector as a second representative of Human capital. The relationship between these variables has been measured in the long and short term by using the quantitative analysis methods of the unit root tests and the boundary testing methodology known as "ARDL". The results showed a long-term correlation of GDP with a negative relationship with public spending on the education sector and a positive relationship with spending on the health sector. The results of the estimation in the short term also found the absence of any kind of relationship between the variables of the study.
ISSN: 2521-8352

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.