| LEADER |
03340nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1807008 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 577536
|a عطية، إيمان محمود عطوة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المعوقات التنظيمية للإبداع الإداري لدى موظفي مراقبة التعليم مصراتة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 206 - 226
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعتبر الإبداع الإداري الآن مطلباً ملحاً لجميع المنظمات، وعلى مختلف تخصصاتها، حيث إنه يمكنها من التفاعل مع المتغيرات البيئية المتعددة التي تواجهها، سواء من الداخل أو من الخارج، ويمكنها من الوصول إلى التفرد والتميز، والإبداع الإداري يحتاج إلى بيئة محفزة لظهوره وتنميته؛ لكي تؤتى ثماره، والمنظمات التي تسعى إليه لا بد أن توفر بيئة تنظيمية خالية من المعوقات التنظيمية، التي تعد القاتل الأول للإبداع الإداري. إن واقع قطاع التعليم وما يعانيه من مشكلات يحتاج إلى حلول إبداعية؛ لضمان عدم تكراراها، وضمان استقرار العملية التعليمية ونجاحها، ولا بد من وجود إبداعات إدارية من قبل القائمين على إدارة شؤون التعليم في مراقبة التعليم بإداراتها المختلفة، والتي تعتبر مركز عمليات التعليم على مستوى البلدية؛ حيث تنطلق منها الأفكار التطويرية؛ لتحسين العمل وحل المشكلات، والرقي بمستوى الإدارة التعليمية ككل. والبحث الحالي يهدف إلى التعرف على المعوقات التنظيمية للإبداع الإداري لدى موظفي مراقبة التربية والتعليم، من وجهة نظر موظفيها. لذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، لوصف ظاهرة المعوقات التنظيمية للإبداع الإداري، واعتمدت الاستبانة كوسيلة رئيسية لجمع البيانات، واستخدمت برنامج (SPSS) لمعالجتها؛ وتوصل البحث إلى أن جل المعوقات التنظيمية للإبداع الإداري تتوافر بدرجة متوسطة بمراقبة التعليم- مصراتة، وذلك من وجهة نظر موظفيها.
|
| 653 |
|
|
|a الإبداع الإداري
|a الإدارة التعليمية
|a التنظيم الإداري
|
| 692 |
|
|
|a المعوق
|a المعوقات التنظيمية
|a الإبداع
|a الإبداع الإداري
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 007
|e Journal of Economics and Business Studies
|f Mağallaẗ dirāsāt al-iqtiṣād wa-al-aʿmāl
|l 999
|m س7, عدد خاص
|o 1572
|s مجلة دراسات الاقتصاد والأعمال
|v 007
|x 2521-8352
|
| 856 |
|
|
|u 1572-007-999-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1068522
|d 1068522
|
