ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنظومات في علمي النحو والصرف...>مارك

المنظومات في علمي النحو والصرف: دراسة وصفية مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Systems in the Science of Grammar and Morphology: Comparative Descriptive Study
المصدر: مجلة مجمع
الناشر: جامعة المدينة العالمية
المؤلف الرئيسي: الخضري، أحمد بن طاهر الدين بن عباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بخيت، محمد إبراهيم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 243 - 300
ISSN: 2231-9735
رقم MD: 1068702
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
المنظومات | النظم العلمي | الشعر التعليمي | علم النحو | علم الصرف
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنظومات | دراسة وصفية | دراسة مقارنة | Systems | Descriptive Study | Comparative Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 09077nam a22002657a 4500
001 1807202
041 |a ara 
044 |b ماليزيا 
100 |9 475871  |a الخضري، أحمد بن طاهر الدين بن عباس  |e مؤلف 
245 |a المنظومات في علمي النحو والصرف:  |b دراسة وصفية مقارنة 
246 |a Systems in the Science of Grammar and Morphology:  |b Comparative Descriptive Study 
260 |b جامعة المدينة العالمية  |c 2020  |g يونيو 
300 |a 243 - 300 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على رسول الله الأمين، وعلى آله وصحبه والتابعين لهم بإحسان إلى يوم الدين، وبعد: فإن المنظومات في العلوم المتعلقة بالعربية لم تنل حظها من الدراسة والتعريف، والموازنة والمقارنة، ولأجل انتقاد جماعة من متأخري متخصصي اللغة العربية النظم العلمي ومنظومات النحو والصرف، فقد اتجهت همتي للعناية بالمنظومات في علمي النحو والصرف، وموازنتها ومقارنتها بغيرها، وقد تمثلت مشكلة الدراسة في: أن الناظر والمتأمل في المنظومات في علمي النحو والصرف يجد أنها تزخر بالعديد من الميزات، ويقف في كل منها على ميزة ليست في غيرها؛ ما بين اختصار، أو حُسن سُبك، أو اختزال للقواعد في أبيات قليلة، أو استيعاب للقواعد مع حسن الإيجاز، أو في تنوع المدارس النحوية، وغير ذلك، مما جعل أهل الفن يتذبذبون في الحكم على تلك المنظومات المشهورة، وليست على جميعها، وجعلهم كذلك يحكمون على بعض المنظومات من زاوية واحدة، أو ناحية محددة ليس إلا، في حين أن لكلح منظومة ميزت تتفوق على غيرها، وبالعكس، وهذا ما سيسفر عنه هذا البحث، ويتناوله في مضامينه. وتمثلت أهداف البحث في: معرفة المنظومات في علمي النحو والصرف والإحاطة بها، والكشف عن منظومات ذات قيمة في الفن، لم تنل حظها من التعريف والدراسة، وأمور أخرى يظهرها البحث. وتمثلت أهمية الدراسة في أنه: لا يخفى على دارسي النحو والصرف ما للمنظومات في هذين العلمين من احتفاء بالغ من العلماء، وقد كتب العلماء عليها شروحا كثيرة وكبيرة، ولما كان كثير من هذه المنظومات غائبة عن الساحة العلمية بين أهل الفن، جاء هذا البحث لكي يكشف عنها، ويبرز مضامينها، ويقرب تناولها لقاصديها، ومن ثم تظهر أهمية البحث في استعراضه واستقرائه هذه المنظومات في النحو والصرف، وتوصيفها، وتحليلها، وذكر شروحاتها وحواشيها إن تيسر، ثم عقد مقارنات بين هذه المنظومات كلها بحسب ما اقتضى التقسيم، وارتسمت في إنجاز البحث المنهج الاستقرائي، وكذلك المنهج الوصفي، ثم المنهج التحليلي، واقتضت هيكلة البحث: أن تكون في مقدمة، فتمهيد، فمبحثين، فخاتمة، ففهرس للمراجع، وهي كما يلي: المقدمة: ذكرت فيها أسباب اختيار الموضوع، وأهمية الدراسة، وإشكالية البحث، وأسئلته، وأهدافه، وأهميته، ومصطلحاته، والدراسات السابقة، ومنهج لبحث، وحدوده، وهيكلة البحث. والتمهيد: فيه عرض موجز للنظم العلمي، أو الشعر التعليمي، وذكر محاسن ذلك وعيوبه. والمبحث الأول: وصف المنظومات، وفيه مطلبان: الأول: وصف المنظومات دون الألفية، الثاني: وصف المنظومات الألفية. والمبحث الثاني: المقارنة والموازنة بين المنظومات، وفيه مطلبان: الأول: بناء المنظومة وقوامها (أصل المنظومات، ومصادرها)، الثاني: المسائل النحوية أو الصرفية التي ذكرها قوم، وأهلها آخرون. والخاتمة: وتشتمل على العديد من النتائج منها: سمي هذ النوع من الشعر بعدة مسميات: النظم العلمي، الشعر التعليمي، المنظومات التعليمية، شعر المتون، وغير ذلك. وعد بعضهم النظم العلمي فنا شعريا مستحدثا، ورآه بعضهم مأخذا في مسيرة الشعر، وبحر الرجز أكثر البحور استعمالا في النظم التعليمي. 
520 |b Praise be to Allah, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon the Messenger of Allah, the faithful ،and on his family and companions and followers of them in charity until the Day of Judgment. The systems in the sciences related to Arabic have not been fortunate enough to study, The problem of the study was that: The viewer and the contemplator in the public and private libraries, the books of the translations, the indexes and the publications find that they are rich in For many systems in the scientific syntax, Each of them has an advantage that is not in the other, between shortening or good casting, or reducing the rules in a few verses, or assimilation of rules with good brevity, or in the diversity of grammar schools, and so on, which made the people of art fluctuate in governance on those systems And not only on all of them, but also on some systems, from one angle, or a particular aspect only, while each system has advantages over others, and vice versa, and this will result from this research, and deals with the contents, The objectives of the research were: knowledge of systems in the science of grammar and morphology, the detection of systems of value in art, did not get the best of the definition and study, and other things that appear in the research, and the importance of the study: It is not hidden in the grammar course and drainage of the systems in these Al-Alamain is one of the most celebrated of the scholars, and the scholars have written many great explanations on it. As many of these systems are absent from the scientific arena among the people of art, this research came to reveal them, highlighting their contents and bringing them closer to their destinations. And the extrapolation of these systems in grammar and language Shelf, characterize, analyze, and explain their explanations and footnotes if possible, and then make comparisons between all these systems in various aspects The research methodology was: To be in the foreground, prefabricated, two papers, a conclusion, and a reference to the references, which are as follows: Introduction: I mentioned the reasons for choosing the subject, the importance of the study, and the problem of research., Its questions, objectives, importance, previous studies, research methodology, limits, and structure of research. The first is the description of the systems under the millennium, and the second is the description of the systems of the millennium. The second topic: comparison and balance between the system, and there are two demands: First: building the system and its strength (origin systems, sources) Second: The grammatical or grammatical issues mentioned by people , and neglected by others, and the conclusion: It contains many results, including: This type of hair was named several names: scientific systems, educational poetry, educational systems, poetry Almtun, And some saw it as taking part in the march of poetry, and the Sea of Rugs is the most widely used sea in educational systems. Tagged: systems, descriptive study, comparative study. 
653 |a المنظومات  |a النظم العلمي  |a الشعر التعليمي  |a علم النحو  |a علم الصرف 
692 |a المنظومات  |a دراسة وصفية  |a دراسة مقارنة  |b Systems  |b Descriptive Study  |b Comparative Study 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |l 032  |m ع32  |o 1649  |s مجلة مجمع  |t Academy Journal  |v 000  |x 2231-9735 
700 |a بخيت، محمد إبراهيم محمد  |g Bekhet, Mohammed Ibrahim Mohammed  |e م. مشارك  |9 456616 
856 |u 1649-000-032-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1068702  |d 1068702 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.