ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ثقافة التعلم التنظيمي كأسبقية...>الوصف

ثقافة التعلم التنظيمي كأسبقية للتشارك في المعرفة: دراسة ميدانية في مجموعة فنادق جزائرية

العنوان بلغة أخرى: Culture de L’apprentissage Organisationnel Comme un Antécédent au Partage des Connaissances: Étude Sur le Terrain à un Ensemble D'hôtels en Algérie
Organizational Learning Culture as an Antecedent to Knowledge Sharing: Field Study at a Set of Algeria’s Hotels
المصدر: مجلة التواصل
الناشر: جامعة عنابة
المؤلف الرئيسي: بن حامد، نور الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أقطي، جوهرة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 46 - 62
ISSN: 1111-4932
رقم MD: 1068804
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
التعلم التنظيمي | التشارك المعرفي | المنظمات الفندقية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
ثقافة | إستراتیجیة | تعلم تنظیمي | تشارك في معرفة | فنادق جزائریة | Culture | Strategy | Organizational Learning | Knowledge Sharing | Algerian Hotels
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
المستخلص: Cette étude visait à tester l'impact direct de la culture de l'apprentissage organisationnel dans les comportement et stratégies du partage des connaissances L'étude a utilisée un échantillon aléatoire simple d'employés d'un ensemble d'hôtels algériens, dont le nombre est de 341 employés, les données primaires ont été recueillies en utilisant des questionnaires, et les entretiens ont été utilisés pour expliquer les résultats. Après l’analyse des données, les résultats garantissent que la culture d'apprentissage organisationnel et ses dimensions influent sur la stratégie de partage des connaissances; Ainsi, les cultures aux niveau individuel et de l'organisation ont un effet direct sur le comportement de partage des connaissances.

This Study aimes at investigating the direct effect of organizational learning culture on knowledge sharing behavior and knowledge sharing Strategy. The study used simple random sample of a set of Algerian hotels’ employees, numbering some 341. The primary data was gathered by using questionnaires, and interviews which were used to explain the results. After analysis of the data, the results assure that the organizational learning culture and its dimensions have a positive direct effect on knowledge sharing strategy. Therefore, learning culture at individual and organization level has a positive direct effect on knowledge sharing behavior.

هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار الأثر المباشر لثقافة التعلم التنظيمي في سلوك التشارك في المعرفة واستراتيجياته. واستهدفت الدراسة عينة عشوائية بسيطة من موظفي مجموعة فنادق جزائرية بلغ حجمها 341 موظفا، كما تم الاعتماد على المقابلات لدعم تفسير النتائج. بعد التحليل الإحصائي للبيانات، توصلت الدراسة إلى أن استراتيجية التشارك تفسره ثقافة التعلم التنظيمي بأبعاده الثلاثة، بينما سلوك التشارك في المعرفة يفسره فقط ثقافة التعلم على المستوى الفردي وعلى مستوى المنظمة. كما قدمت الدراسة مجموعة اقتراحات وتوصيات للفنادق الجزائرية تتمحور حول نموذج الدراسة الحالية.
ISSN: 1111-4932

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.