ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيادة الفاعلة لمكاتب التعليم...>مارك

القيادة الفاعلة لمكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Effective Leadership of Education offices in KSA
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: الأسمرى، فايز بن علي عبدالرحمن آل صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Asmari, Fayez bin Ali Abdul Rahman Al Saleh
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 45 - 79
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1069138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | القيادة الإدارية | القيادة الفاعلة | مكاتب التعليم | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

216

حفظ في:
LEADER 06634nam a22002297a 4500
001 1807680
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الأسمرى، فايز بن علي عبدالرحمن آل صالح  |g Al Asmari, Fayez bin Ali Abdul Rahman Al Saleh  |e مؤلف  |9 76851 
245 |a القيادة الفاعلة لمكاتب التعليم في المملكة العربية السعودية 
246 |a Effective Leadership of Education offices in KSA 
260 |b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية  |c 2020 
300 |a 45 - 79 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الورقة إلى التعرف على مفهوم القيادة الفاعلة، وخصائص وسمات القيادة، كذلك التعرف على متطلبات القيادة الفاعلة في ظل هذا العصر المتجدد، وعصر التحديات المختلفة، إضافة إلى معرفة أهمية القيادة، ومتطلبات القيادة الفاعلة المؤثرة، والتعرف على أبرز صفات القائد الناجح، كما هدفت الورقة إلى معرفة أنماط القيادة، وكذلك تحديد أهم مهارات القيادة وأبرز التحديات التي تواجه القائد. تتكون الورقة من مقدمة وخاتمة وخمسة مباحث: تكلمنا في المبحث الأول عن التعريف بمصطلح القيادة وأهميتها ومتطلباها وعناصر القيادة الفاعلة. وفي المبحث الثاني تناولت سمات وخصائص القائد وكذلك دوافع القيادة الفاعلة، ومن أبرزها الدافع نحو الإنجاز، والثقة بالنفس، إضافة إلى القدرة على التفكير التحليلي، والمشاركة الفاعلة. ثم ذكرنا في البحث الثالث تحدثت عن أنماط القيادة وأنها عبارة عن الممارسات التي تصدر من القائد، وان كل قائد له تركيبة تتناسب مع نمط الشخصية القيادية له. وتم الحديث كذلك عن أبرز نظريات القيادة، وأنماط القيادة المختلفة وسمات وخصائص كل نوع من هذه الأنماط. وفي المبحث الرابع تكلمت عن مهارات القيادة الفاعلة وأن امتلاك القائد لهذه المهارات تجعل منه قائد ملهم وذو قيادة وتطلعات وشخصية قيادية فاعلة ومؤثره. وقد تم تحديد عشر مهارات للقائد الناجح ومن أهمها مهارة التفويض، ومهارة إدارة الاجتماعات، ومهارة الإنصات، ومهارة الاتصال الفعال، وكذلك مهارة اختيار المساعدين، ومهارة الأقناع، ومهارة التفاوض. وفي المبحث الخامس والأخير تطرقت إلى أهم التحديات والصعوبات والمشكلات التي تواجه القيادة والقائد كيفية التغلب على هذه التحديات والصعوبات بطريقة فعالة وفاعلة، وتحددت أهم التحديات في تحديات تتعلق بالقائد، وتحديات تتعلق بالمرؤوسين، وتحديات تتعلق ببيئة العمل. ثم خاتمة الورقة، وأهم المراجع لهذه الورقة. 
520 |b This paper aimed to identify the concept of effective leadership, the characteristics and characteristics of leadership, as well as to identify the requirements of effective leadership in this renewed era and the era of various challenges, in addition to knowing the importance of leadership, the requirements of effective effective leadership, and identifying the most prominent qualities of a successful leader. The paper provides an understanding of leadership styles, as well as identifying the most important leadership skills and the most prominent challenges facing the leader. The paper consists of an introduction, a conclusion, and five topics: In the first section we talked about the definition of the term leadership, its importance, requirements, and effective leadership elements. In the second topic, I dealt with the traits and characteristics of the leader as well as the motivations of effective leadership, the most prominent of which are the drive towards achievement, self-confidence, in addition to the ability to think analytically, and active participation. Then we mentioned in the third research you talked about leadership styles and that they are the practices that emanate from the leader, and that each leader has a composition that fits with his leadership personality style. The main theories of leadership, the different leadership styles, and the characteristics and characteristics of each of these styles were also discussed. In the fourth topic, I talked about effective leadership skills and that the leader's possession of these skills makes him an inspiring leader with leadership, aspirations and an effective and influential leadership personality. Ten skills for a successful leader have been identified, the most important of which are the skill of delegation, the skill of managing meetings, the skill of listening, the skill of effective communication, as well as the skill of selecting assistants, the skill of persuasion, and the skill of negotiation. In the fifth and final topic, it dealt with the most important challenges, difficulties and problems facing the leadership and the leader and how to overcome these challenges and difficulties in an effective and effective manner, and the most important challenges were identified in challenges related to the leader, challenges related to subordinates, and challenges related to the work environment. Then the conclusion of the paper, and the most important references for this paper. 
653 |a الإدارة التعليمية  |a القيادة الإدارية  |a القيادة الفاعلة  |a مكاتب التعليم  |a السعودية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e International Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 041  |m ع41  |o 1763  |s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2536-9261 
856 |u 1763-000-041-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1069138  |d 1069138 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.