قياس مستوى الشفقة بالذات وعلاقته بالازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Measuring the Level of Self Compassion and its Relationship to Psychological Emotional and Flourishing among University Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات الطفولة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة |
| المؤلف الرئيسي: | العصيمى، عبدالله سليمان سعود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Osaimi, Abdullah S. S. |
| مؤلفين آخرين: | الهبيدة، جابر مبارك عايض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع87 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1 - 20 |
| DOI: |
10.21608/JSC.2020.106280 |
| ISSN: |
2090-0619 |
| رقم MD: | 1069392 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
663
| LEADER | 08235nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1807971 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSC.2020.106280 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 546289 |a العصيمى، عبدالله سليمان سعود |g Al-Osaimi, Abdullah S. S. |e مؤلف | ||
| 245 | |a قياس مستوى الشفقة بالذات وعلاقته بالازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي لدى طلبة الجامعة | ||
| 246 | |a Measuring the Level of Self Compassion and its Relationship to Psychological Emotional and Flourishing among University Students | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة |c 2020 |g يونيو | ||
| 300 | |a 1 - 20 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعد مفهوم الشفقة بالذات من المفاهيم الحديثة نسبياً في التراث السيكولوجي والتي لها العديد من الأدوار التكيفية للطلاب في الحياة، وفي زيادة مستوى الازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي للطلاب. لذا فقد هدفت الدراسة الحالية قياس مستوى الشفقة بالذات وعلاقتها بالازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي لدى طلبة الجامعة، تحديد مستوى الشفقة بالذات، وتحديد مستوى الازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي، وتعرف الفروق بين الذكور والإناث من طلبة الجامعة في الشفقة بالذات، وتعرف العلاقة بين الشفقة بالذات والازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي لدى طلبة الجامعية، وإمكانية استخدام الازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي للتنبؤ بالشفقة بالذات، وبلغت عينة البحث الاستطلاعية 87 طالباً وطالبة وعينة البحث النهائية من 435 طالباً وطالبة تم اختيارهم من طلاب وطالبات الفرقة الرابعة من كلية التربية الأساسية في الكويت، واستخدم البحث مقياس الشفقة بالذات إعداد Neff, Kristin (2015) ترجمة وتقنين الباحثين، ومقياس الازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي، وهو من إعداد الباحثين، كما استخدم البحث الأساليب الإحصائية التالية: التحليل العاملي التوكيدي، باستخدام برنامج Lisrel 8.80، اختبار (ت)، ومعامل الارتباط، وتحليل الانحدار المتعدد باستخدام SPSS. V. 25 وأظهرت النتائج أن مستوى الشفقة بالذات لدى طلبة الجامعة بالكويت كانت مرتفعة في اللطف الذاتي – اليقظة العقلية – المحاكمة لذاتية – الدرجة الكلية ومتوسطة في الإنسانية المشتركة – العزلة – الإفراط في تقدير الأمور مما يدل على تحقق الفرض الأول بصورة جزئية، كما أظهرت النتائج أن مستوى الازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي لدى طلبة الجامعة بالكويت كانت مرتفعة بدرجة صغيرة، مما يدل على تحقق الفرض الثاني، وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين الذكور والإناث في الشفقة بالذات لصالح الذكور في اللطف الذاتي – اليقظة العقلية – المحاكمة الذاتية – العزلة – الإفراط في تقدير الأمور – الدرجة الكلية، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.05 بين الذكور والإناث في الإنسانية المشركة لصالح الإناث. ووجود علاقات ارتباطية موجبة ودالة عند مستوى 0.01 بين الشفقة بالذات المتمثلة في اللطف الذاتي والإنسانية المشتركة، واليقظة العقلية والازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي، ووجود علاقات ارتباطية سالبة ودالة عند مستوى 0.01 بين الشفقة بالذات المتمثلة في المحاكمة الذاتية والعزلة والإفراط في تقدير الأمور والازدهار والوجداني والاجتماعي. ووجود اختلاف نسب عوامل الازدهار النفسي والوجداني والاجتماعي في التنبؤ بالشفقة بالذات الدرجة الكلية والأبعاد. | ||
| 520 | |b The concept of self- compassion is a relatively modern concept in psychological heritage that has many adaptive roles for students in life, and in increasing the level of psychological, emotional and social flourishing of students. Therefore, the objective of the present research is to determine the level of self- compassion, to determine the level of psychological, emotional and social flourishing of university students, and to identify the differences between male and female students of the university in self- compassion, and defines the relationship between self- compassion and psychological, emotional and social flourishing and the potential for psychological, emotional and social flourishing to predict self- compassion. The survey sample consisted of 87 students and the final research sample of 435 students who were selected from fourth year students from faculty of basic education in Kuwait. The research used the measure of self- compassion which was prepared by Neff, Kristin, 2015 and translation by researcher's, and the measure of psychological, emotional and social flourishing prepared by researcher’s. The research used the following statistical methods: confirmatory factor analysis CFA using method Maximum likehood, in a Lisrel program V. 8.80, T- test and the correlation coefficient, and analysis of multiple regression using SPSS. V. 25. The results showed that the level of self- compassion among university students in Kuwait was high in self- kindness, self- judgment, mindfulness and total degree and moderate in common humanity, isolation, over¬ identification, Which indicates that the first hypothesis has been achieved in part. It showed that the level of psychological, emotional and social flourishing of the university students in Kuwait was very high, indicating the achievement of the second hypothesis. It showed statistically significant differences at level of 0.01 between males and females in self- compassion in favor of males in self- kindness, self- judgment, mindfulness, isolation, over- identification and total score, It showed statistically significant differences at level of 0.05 between males and females in common humanity in favor of females. It showed positive correlations at level 0.01 between self- compassion self- kindness, common humanity, mindfulness and psychological, emotional, and social flourishing. It showed negative correlation at level of 0.01 between self- compassion self-judgment, isolation and over- identification and psychological, emotional and social flourishing. It showed a difference in the rates of psychological emotional and social flourishing factors in predicting self-compassion total score and dimensions. | ||
| 653 | |a علم النفس الاجتماعي |a الشفقة بالذات |a طلبة الجامعات |a الصحة النفسية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Childhood Studies |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ |l 087 |m مج23, ع87 |o 0249 |s مجلة دراسات الطفولة |v 023 |x 2090-0619 | ||
| 700 | |a الهبيدة، جابر مبارك عايض |g Alhabida, Gaber Mobarak |e م. مشارك |9 177980 | ||
| 856 | |u 0249-023-087-002.pdf |n https://jsc.journals.ekb.eg/article_106280.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1069392 |d 1069392 | ||
عناصر مشابهة
-
التنبؤ بالمناعة النفسية من خلال كل من الشفقة بالذات والتنظيم الوجداني لدى طلاب كلية التربية جامعة الإسكندرية
بواسطة: الوكيل، شيماء عبدالمعطي خضرجي منشور: (2022) -
النموذج البنائي لعلاقة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والشفقة بالذات بالازدهار النفسي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: طه، رياض سليمان السيد منشور: (2021) -
الذكاء الوجداني للوالدين وعلاقته بالتوافق النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: الزالط، عبدالله ميلاد محمد منشور: (2015) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة بليبيا
بواسطة: امعيقل، طرفة ضو فرج منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي تكاملي في تنمية الشفقة بالذات لتحسين الصحة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: حسين، محمود رامز يوسف منشور: (2020)
