LEADER |
02824nam a22002057a 4500 |
001 |
1808266 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مسعد، صافيناز أحمد كمال إبراهيم
|g Mosaad, Safinaz Ahmed Kamal
|e مؤلف
|9 496599
|
245 |
|
|
|a فعالية الإرشاد الأسرى فى خفض اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركى زائد لدى الأطفال المعاقين ذهنيا
|
260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 146 - 174
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن فعالية الإرشاد الأسرى في خفض اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد لدى الأطفال المعاقين ذهنيًا. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد، التخلف العقلي، الإرشاد الأسرى، واقتضت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج التجريبي، وبلغ حجم العينة (10) أطفال من المتخلفين عقليًا القابلين للتعلم وأسرهم، وطبق عليهم استمارة بيانات خاصة بالطفل، استمارة المستوي الاجتماعي والاقتصادي والتقدير الذاتي لبعض متغيرات البيئة الأسرية، مقياس ستانفورد بنية واضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد كما يدركه الوالدين والمعلم، برنامج الإرشاد الأسري، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوي (0.01) بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد وذلك كما تدركه كل من الأم والمعلمة لحساب القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الإرشاد الأسرى
|a اضطرابات الانتباه
|a الإعاقة الذهنية
|a الأطفال المعاقين
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e International Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 042
|m ع42
|o 1763
|s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2536-9261
|
856 |
|
|
|u 1763-000-042-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1069696
|d 1069696
|