دراسة الجوانب النفسية و الاجتماعية المنبئة بالتعثر الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين عقليا
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، محمد عبدالله محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 123 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 211 - 230 |
| رقم MD: | 106994 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
291
| البحث عن مساعدة: |
625987 714615 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الضغوط النفسية المدركة وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتوافق الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: الزهراني، أحمد بن صالح موسى منشور: (2018) -
مستوى الذكاء و علاقته بمتغير الثقة بالنفس لدى عينة من الطلبة المتفوقين في جامعة العلوم و التكنولوجيا اليمنية
بواسطة: الحدابي، داود عبدالملك يحيى منشور: (2009) -
الفروق في المهارات القيادية بين المتفوقين وغير المتفوقين: دراسة على عينة من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: الحمد، زياد خالد أحمد منشور: (2001) -
دراسة مقارنة لأبعاد الثقة بالنفس بين الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين من الجنسين في المرحلة الثانوية
بواسطة: السعيد، محمد حمد محمد منشور: (2001) -
الفروق في بعض متغيرات الدافعية لدى طلاب الجامعة من الفائقين والعاديين والمتفوقين ذوي صعوبات الإنجاز الأكاديمي
بواسطة: غنيم، محمد عبدالسلام سالم منشور: (2002)
