دراسة الجوانب النفسية و الاجتماعية المنبئة بالتعثر الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين عقليا

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، محمد عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 123
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	يناير
الصفحات:	211 - 230
رقم MD:	106994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| طلاب الجامعات \| الإنجاز الأكاديمي \| الفروق الفردية \| الطلاب المتفوقون \| الدافعية للإنجاز \| القلق \| النظريات التربوية \| التحليل النفسي \| الثقة بالنفس \| التعثر الأكاديمي \| التحصيل الدراسي \| الاسرة \| الذكاء \| القدرات العقلية \| الجوانب الاجتماعية \| الجوانب النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

291

LEADER	01474nam a22001937a 4500
001	0463250
044		\|b مصر
100		\|9 54679 \|a إبراهيم، محمد عبدالله محمد \|q Ibrahim, Mohammed Abdullah Mohammed \|e مؤلف
245		\|a دراسة الجوانب النفسية و الاجتماعية المنبئة بالتعثر الأكاديمي لدى عينة من طلاب الجامعة المتفوقين عقليا
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2012 \|g يناير
300		\|a 211 - 230
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 625987 \|a 714615
653		\|a علم النفس التربوي \|a طلاب الجامعات \|a الإنجاز الأكاديمي \|a الفروق الفردية \|a الطلاب المتفوقون \|a الدافعية للإنجاز \|a القلق \|a النظريات التربوية \|a التحليل النفسي \|a الثقة بالنفس \|a التعثر الأكاديمي \|a التحصيل الدراسي \|a الاسرة \|a الذكاء \|a القدرات العقلية \|a الجوانب الاجتماعية \|a الجوانب النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|l 123 \|m ع 123 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-123-013.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31140017 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 106994 \|d 106994