ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مظاهر الاستبعاد الاجتماعى ودورها بالتطرف الفكرى لدى الشباب فى المجتمع الأردنى من وجهة نظر طلبة جامعة مؤتة

العنوان بلغة أخرى: Social Exclusion Features and their Role in Intellectual Extremism among Youth in Jordanian Society from Mu'tah University Students' Perspective
المؤلف الرئيسي: السحيمات، سلام أحمد خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Suhaimat, Salam Ahmad Khalil
مؤلفين آخرين: العساسفة، رامي عودة الله عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 109
رقم MD: 1070926
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

296

حفظ في:
LEADER 03803nam a22003257a 4500
001 1523104
041 |a ara 
100 |a السحيمات، سلام أحمد خليل  |g Al-Suhaimat, Salam Ahmad Khalil  |e مؤلف  |9 578612 
245 |a مظاهر الاستبعاد الاجتماعى ودورها بالتطرف الفكرى لدى الشباب فى المجتمع الأردنى من وجهة نظر طلبة جامعة مؤتة 
246 |a Social Exclusion Features and their Role in Intellectual Extremism among Youth in Jordanian Society from Mu'tah University Students' Perspective 
260 |a مؤتة  |c 2019 
300 |a 1 - 109 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0442 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور مظاهر الاستبعاد الاجتماعي (الحرمان من مكتسبات التنمية، ضعف المشاركة الاقتصادية، ضعف المشاركة السياسية، عدم التساوي في توزيع فرص العمل) بالتطرف الفكري لدى الشباب في المجتمع الأردني من وجهة نظر طلبة جامعة مؤتة، ولتحقيق الهدف من الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي حيث اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي باستخدام أداة الاستبيان، وتم اختيار عينة طبقية عشوائية حسب الكلية، وعنقودية على مستوى الشعب، تكونت من (549) طالبا وطالبة، شكلوا ما نسبته (3%) من إجمالي أفراد مجتمع الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن دور مظاهر الاستبعاد الاجتماعي بالتطرف الفكري لدى الشباب في المجتمع الأردني من وجهة نظر طلبة جامعة مؤتة جاء مرتفعا وبمتوسط حسابي (3.92)، حيث جاء مجال (ضعف المشاركة الاقتصادية) في المرتبة الأولى، وجاء في المرتبة الثانية مجال (الحرمان من مكتسبات التنمية)، وجاء في المرتبة الثالثة (عدم التساوي في توزيع فرص العمل)، بينما جاء مجال (ضعف المشاركة السياسية) في المرتبة الأخيرة. وقد أوصت الدراسة بضرورة تحقيق العدالة التنموية بين المحافظات في المملكة، وخلق فرص عمل للشباب؛ لتحسين فرص الاندماج الاجتماعي داخل المجتمع وعدم التأثر بالأفكار التخريبية والمتطرفة. 
653 |a الاستبعاد الاجتماعى  |a التطرف الفكرى  |a التوجهات الفكرية  |a الشباب الأردنى  |a طلبة الجامعات  |a جامعة مؤتة 
700 |a العساسفة، رامي عودة الله عبدالله  |g Alaasfih, Rami Aoudat Allah Abdullah  |q Alasasfah, Rami Awdatullah  |e مشرف  |9 416231 
856 |u 9802-008-020-0442-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-0442-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-0442-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-0442-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-0442-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0442-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0442-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0442-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0442-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-0442-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1070926  |d 1070926