ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال وتأثيره على مستوى الأداء والإنجاز الرقمي لدى الطالبات في مسابقة دفع الجلة

العنوان المترجم: An Educational Program Using Mobile Learning and Its Impact on The Level of Performance and Digital Achievement of Female Students in The Shot Put Competition
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: السيسى، إيمان إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elsesy, Eman Ebrahim
مؤلفين آخرين: بدر، نبال أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع51, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 677 - 700
DOI: 10.21608/JPRR.2019.108774
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1070968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
LEADER 03167nam a22002417a 4500
001 1809715
024 |3 10.21608/JPRR.2019.108774 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 123696  |a السيسى، إيمان إبراهيم  |g Elsesy, Eman Ebrahim  |e مؤلف 
242 |a An Educational Program Using Mobile Learning and Its Impact on The Level of Performance and Digital Achievement of Female Students in The Shot Put Competition 
245 |a برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال وتأثيره على مستوى الأداء والإنجاز الرقمي لدى الطالبات في مسابقة دفع الجلة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 677 - 700 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التعلم النقال. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة تقييم مستوى الأداء المهاري، شريط قياس، جهاز رستاميتر لقياس الطول، ميزان طبي، ساعة إيقاف، طباشير، حبل، استمارة تسجيل بيانات (قياسات الطالبات في معدلات النمو المتمثل في العمر الزمني والطول والوزن، مستوى الآداء المهاري). وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة مقسمة بالتساوي إلى مجموعة تجريبية وضابطة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسيين البعديين لدى مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في سباق دفع الجلة للطالبات على مستوى الأداء المهاري ومستوى الإنجاز الرقمي لصالح متوسط القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وأوصى البحث باستخدام التعلم النقال في تدريس سباقات أخرى لألعاب القوى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a البرنامج التعليمى  |a التعلم النقال  |a الأداء المهارى  |a الإنجاز الرقمى  |a مسابقة دفع الجلة  |a جامعة مدينة السادات 
700 |9 187767  |a بدر، نبال أحمد  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 019  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 004  |m ع51, ج4  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 051  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_108774.html  |u 0227-051-004-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1070968  |d 1070968