ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى جودة الخدمات المقدمة لأط...>الوصف

مستوى جودة الخدمات المقدمة لأطفال التوحد في مراكز التربية الخاصة في محافظة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Quality of Services Provided to Autistic Children in Special Education Centers in Damascus Governorate
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حمادي، حميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو فخر، غسان عبدالحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج41, ع103
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 11 - 41
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1071162
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الصحة النفسية | التربية الخاصة | أطفال التوحد | المراكز الإجتماعية | الخدمات الإجتماعية | محافظة دمشق | سوريا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مستوى جودة الخدمات المقدمة لأطفال التوحد من قبل مراكز ومؤسسات التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في محافظة دمشق وتعرف درجة الفروق في جودة هذه الخدمات وفقا لقطاع المؤسسة (حكومي- خاص- أهلي) ووفقا للمسمى الوظيفي (إداريين- معلمين) حيث بلغت عدد أفراد عينة البحث (58) عاملا من بعض المراكز التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في دمشق وقد تم استخدام مقياس لتقييم الخدمات المقدمة من قبل هذه المراكز من إعداد الباحث وتم التحقق من صدقه وثباته وبعد تطبيقه على أفراد عينة البحث تم التوصل إلى النتائج الآتية: - وجود مستوى متوسط في جودة الخدمات المقدمة لأطفال التوحد في مراكز ومؤسسات التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في مدينة دمشق، وبالرجوع إلى مجالات الاستبانة يلاحظ أن مؤشرات التقييم كانت أعلى مستويات الجودة يليها مؤشرات الإدارة والعاملون، ومؤشرات البرامج والخدمات التربوية، فيما يتعلق بمؤشرات دعم ومشاركة الأسرة، فقد كان مستوى الجودة فيها منخفضا. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إجابات أفراد عينة البحث تعزى لنوع القطاع الذي ينتمون إليه على الدرجة الكلية لاستبانة مستوى جودة الخدمات المقدمة للتوحديين لصالح المنتمين إلى القطاع الخاص. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث على استبانة مستوى جودة الخدمات المقدمة للتوحديين وفقا لطبيعة المسمى الوظيفي (إداريين، معلمين).

The purpose of the research is to identify the quality of services offered to autistic children by the centers and institutions of special education that deal with autism in Damascus Governorate. The degree of differences in the quality of these services is defined according to the sector of the institution (government - private - civil) The number of members of the research sample (58) workers from some special education centers concerned with autism in Damascus has been used to measure the scale of services provided by these centers of the researcher and verified the validity and stability and after application to the members of the research sample was reached as follows: The research reached the following results: - The existence of an average level of quality of services provided to autistic children in the centers and institutions of special education dealing with autism in the city of Damascus. Referring to the areas of questionnaire, the evaluation indicators were of the highest quality followed by indicators of management and workers, indicators of educational programs and services, Its quality was low. - There are statistically significant differences in the responses of the individuals of the research sample due to the type of sector they belong to in the total score to determine the level of quality of services provided to the autistic in favor of the private sector. - There are no statistically significant differences between the average scores of the research sample members on the quality level of the services provided to the autistic according to the nature of the job title (administrators, teachers).
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.