ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > English for Computer Science:>الوصف

English for Computer Science: Students Needs to Enhance Technical Writing at Tlemcen University

المصدر: مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: Kourichi, Meryem (Author)
مؤلفين آخرين: Benyelles, Radia (Co-Author)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 113 - 130
ISSN: 2437-0274
رقم MD: 1072872
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تعليم الإنجليزية | علوم الكمبيوتر | طلبة الدراسات العليا | جامعة تلمسان | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة | تحديد أهداف | طلاب ماجستير | الكتابة تقنيا في مجال التخصص | ESP | Needs Analysis | Computing English | Technical Writing | Computer Science | Master Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: إن تعليم اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة يتعلق بتحديد أهداف معينة وغايات واضحة لتلبية الاحتياجات المحددة للمتعلمين. في نفس هذا السياق، تميل الدراسة الحالية إلى استكشاف احتياجات طلاب ماجستير 1 في جامعة تلمسان، الجزائر بهدف تحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية من أجل الكتابة تقنيا في مجال التخصص. لهذا الغرض، أجرى الباحث عملية تحليل الاحتياجات تتكون من استبيان موجه إلى 04 طلاب ماجستير علوم الكمبيوتر 1، جنبا إلى جنب مع مقابلتين موجهة إلى 01 متخصصين في الموضوع، و3 مدرسي لغة. كشفت التحليلات النوعية والكمية للبيانات عن الحاجة الملحة لتحسين مصطلحات علوم الكمبيوتر على مختلف المستويات اللغوية بالإضافة إلى تطوير مهارات القراءة من خلال اختيار دقيق للنصوص وفقا لاهتمام الطلاب.

Teaching English for specific purposes (ESP) is about defining certain goals and particular objectives to meet the specific needs of the learners. Within the same line of thought, the present study tends to explore Master 1 students’needs at Tlemcen University, Algeria for the sake of improving their computing English to write technically in the discipline. For this objective, the researcher conducted a needs analysis process made up of a questionnaire addressed to 40 computer science Master 1 students, alongside two interviews directed to 10 subject specialists, and 3 language teachers. Qualitative and quantitative analyses of data uncovered the urgent need to ameliorate the computer science terminology at various linguistic levels plus developing reading skills through a careful selection of texts according to the students’interest.

Enseigner l’anglais à des fins spécifiques consiste à définir certains buts et objectifs particuliers pour répondre aux besoins spécifiques des apprenants. Dans le même ordre d’idées, la présente étude tend à explorer les besoins des étudiants de Master 1 à l’Université de Tlemcen, en Algérie, dans le but d’améliorer leur anglais informatique afin de pouvoir écrire techniquement dans la discipline. A cet effet, le chercheur a mené un processus d’analyse des besoins constitué d’un questionnaire adressé à 40 étudiants de Master 1 en informatique, ainsi que de deux entretiens dirigés vers 10 spécialistes de la matière et de 3 professeurs de langues. Les analyses qualitatives et quantitatives des données ont révélé le besoin urgent d’améliorer la terminologie informatique à différents niveaux linguistiques et de développer les compétences en lecture grâce à une sélection minutieuse de textes en fonction des intérêts des étudiants
ISSN: 2437-0274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.