ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحكمة الشخصية وعلاقتها بالتسا...>الوصف

الحكمة الشخصية وعلاقتها بالتسامح النفسي لدى طلبة جامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Personal Wisdom and its Relation to Psychological Tolerance among University Students
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: العنزى، عبدالله بن عبدالهادى سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Anzi, Abdullah Abdul Hadi Salim
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 465 - 501
DOI: 10.12785/jeps/210215
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 1073114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحكمة الشخصية | التسامح النفسى | طلبة الجامعات | جامعة الجوف | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكمة الشخصية | التسامح النفسى | Personal Wisdom | Psychological Tolerance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

190

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على علاقة الحكمة الشخصية بالتسامح النفسي والكشف عن الفروق في متغيري الحكمة والتسامح والتي تعزى للنوع الاجتماعي والتخصص وتحديد إمكانية التنبؤ بالدرجة الكلية للحكمة الشخصية من خلال التسامح النفسي وأبعاده لدى طلبة جامعة الجوف. وتكونت عينة الدراسة من (652) طالبا وطالبة، واستخدم الباحث مقياس (Ardelt, 2003) للحكمة، ومقياس (Heartland, 2007) للتسامح النفسي، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطيه موجبة دالة إحصائيا بين أبعاد مقياس التسامح (والدرجة الكلية) وأبعاد مقياس الحكمة والدرجة الكلية لمقياس الحكمة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد مقياس الحكمة، والدرجة الكلية لمقياس الحكمة تبعا لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على جميع أبعاد مقياس الحكمة والدرجة الكلية تبعا لمتغير التخصص، والى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد التسامح والدرجة الكلية للتسامح تبعا لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الذكور، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد التسامح والدرجة الكلية للتسامح تبعا لمتغير التخصص لصالح التخصص العلمي، وخلصت الدراسة إلى أنه يمكن التنبؤ بدرجات الطلبة في مقياس الحكمة لدى طلبة جامعة الجوف من خلال درجاتهم في مقياس التسامح النفسي..

The present study aimed to identify the relationship between personal wisdom and psychological tolerance and to uncover the differences in the variables of wisdom and tolerance resulting from the variables of gender and specialization and the possibility of predicting the total degree of personal wisdom through psychological tolerance and its dimensions among the students of Al-Jouf University. The study sample consisted of (652) the researcher used Ardelt (2003) for personal wisdom, and Heartland (2007) for psychological tolerance. The results of the study showed a statistically significant correlation between the dimensions of the tolerance scale (the total score) and the dimensions of the measure of wisdom (and its total score). the results also indicated that there were statistically significant differences in all dimensions of the measure of wisdom (cognitive, emotional, and contemplative) and the total score of the wisdom scale according to gender variable for females. Furthermore, the results found out that there were no statistically significant differences in all dimensions of the wisdom scale and the total score according to the specialization variable. The differences were statistically significant in all dimensions of tolerance and the total degree of tolerance according to the variable of specialization in favor of the scientific specialization. The study concluded that the tolerance scale with all its dimensions can predict the wisdom of the Al-Jouf University students.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.