ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

دراسة تقويمية لنتائج الامتحانات النهائية للمرحلة الأساسية في مادة الرياضيات للفترة من 1997 - 2002 بمحافظة المهرة - اليمن

المصدر: مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المهرة
المؤلف الرئيسي: قمزاوى، صالح كرامة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلحاف، محمد علي شليان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 14 - 35
ISSN: 2707-8655
رقم MD: 1073351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: انطلاقا من تدني مستوى الطلبة في مادة الرياضيات في الصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي، ومن خصوصيات الامتحانات النهائية للمرحلة الأساسية في محافظة المهرة، فقد هدف البحث إلى الإجابة على الأسئلة الأتية: 1- هل يوجد تدني في النتائج النهائية لامتحانات الصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي في مادة الرياضيات للفترة من 1997-2002م؟ 2- ما مدى صدق وثبات النتائج النهائية لامتحانات الصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي في مادة الرياضيات وللفترة نفسها؟ 3- هل هناك تضخيم في النتائج النهائية لامتحانات الصف التاسع من مرحلة التعليم في مادة الرياضيات وللفترة نفسها؟ تكونت عينة البحث من طلبة الصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة المهرة، وللفترة من 1997-2002م، وقد تم أخذ هذه النتائج وتقسيمها إلى تقديرات، وفئات محددة بعشر درجات لكل فئة ابتداء من (30- 100) درجة، ثم تقسيمها إلى تقديرات. وفرغت النتائج في جداول تكرارية وقد استخدم الباحثان في تحليل النتائج بعض الوسائل الإحصائية من النسبة المئوية والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري وترجمتها إلى رسوم وأشكال بيانية.

ISSN: 2707-8655