ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة تخصص العلوم الأمن...>الوصف

اتجاهات طلبة تخصص العلوم الأمنية في جامعة الاستقلال نحو تعلم السباحة

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of Students in Military Sciences at Al-Istiqlal University toward Learning Swimming
المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: عرابي، سميرة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Orabi, Samira Mohammed
مؤلفين آخرين: زكارنة، إسماعيل أحمد يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع9
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1681 - 1702
DOI: 10.35552/0247-034-009-004
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 1073435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
طلبة الجامعة | الطلبة العسكريين | اتجاهات الطلبة | النوع الاجتماعي | تعلم السباحة | جامعة الاستقلال
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاهات | النوع الاجتماعي | رياضة السباحة | جامعة الاستقلال | Attitudes | Swimming Sport | Gender | Al Istiqlal University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة تخصص العلوم الأمنية في جامعة الاستقلال نحو تعلم السباحة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي وذلك لملائمته لأهداف الدراسة، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (234) طالبا وطالبة المسجلين في الفصل الدراسي الصيفي من العام الأكاديمي 2017، واستخدم مقياس ربابعة وأبو زمع (Rababah & abu zama, 2013) المعدل لقياس الاتجاه لدى الطلبة كأداة لجمع البيانات. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات الطلبة كانت ايجابية نحو تعلم رياضة السباحة، بأهمية نسبية (74.8%)، إضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة تعزى لمتغير النوع الاجتماعي. وتوصي الدراسة بضرورة إدخال مساق السباحة كمتطلب إجباري في الخطة الأكاديمية لطلبة البكالوريوس في جامعة الاستقلال لما له من دور فاعل لتنمية وتعزيز الثقة بالنفس ولخدمة المجتمع المحلي.

This study aimed to identify The Attitudes of Security Student Sciences at A1 - Istiqlal University toward Swimming Learning. The researchers used the descriptive approach. To achieve this, the study was conducted on a randomized, stratified sample (234) students enrolled in the summer semester of the academic Physical year 2017, the scale of (Rabab'a and Abu Zema, 2013) was used to measure, students trends. The results of the study showed that students' attitudes were positive toward learning Swimming. Reaching Response percentage (%74.8), The results also showed that there were no significant differences between students attitudes according to gender, The study recommends the necessity of introducing the swimming course as a compulsory requirement in the academic plan for undergraduate students at the University of Istiqlal. It has an active role to develop and enhance self-confidence and to serve the local community.
ISSN: 1727-8449

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.