ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مديرات رياض الأطفال في نشر...>الوصف

دور مديرات رياض الأطفال في نشر الوعي بثقافة الجودة الشاملة لدى العاملين في مؤسسات رياض الأطفال بمحافظة دمشق

العنوان بلغة أخرى: The Role of Kindergarten Managers in Spreading Awareness of the Culture of Total Quality Among Employees in Kindergartens in Damascus
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: شاهين، يوسف عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج41, ع127
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 85 - 127
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1073547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم قبل المدرسي | رياض الأطفال | ثقافة الجودة الشاملة | معلمات رياض الاطفال | مؤسسات رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | مديرات رياض الأطفال | ثقافة الجودة الشاملة | Role | Kindergarten Managers | Culture Of Total Quality
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف دور مديرات رياض الأطفال في نشر الوعي بثقافة الجودة الشاملة لدى العاملين في مؤسسات رياض الأطفال بمحافظة دمشق. والكشف عن الفروق بين إجابات أفراد عدة البحث وفقا لمتغيرات البحث: (المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة، عدد الدورات التدريبية، نوع الروضة). واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، من خلال استبانة تألفت (50) بندا، وطبقت أداة البحث على عينة مؤلفة من (88) مديرة روضة في محافظه دمشق. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: 1- دور مديرات رياض الأطفال في نشر الوعي بثقافة الجودة الشاملة لدى العاملين في مؤسسات رياض الأطفال بمحافظة دمشق كان مرتفعا، إذ بلغ المتوسط الحسابي الرتبي لاستجابة عينة البحث (3.70). 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات أفراد عينة البحث على استبانة نشر الوعي بثقافة الجودة الشاملة تبعا لمتغير المؤهل العلمي لصالح المديرات اللواتي يحملن مؤهل علمي ماجستير فأعلى، ومن لديهن سنوات خبرة أكثر، والواتي اتبعن خمسة دورات تدريبية فأكثر، لصالح مديرات رياض الأطفال الخاصة.

The research aims to identify the role of directors of kindergartens in spreading awareness of the culture of total quality among workers in kindergarten institutions Damascus governorate. And reveal the differences between the answers of the respondents according to the research variables: (educational qualification, the number of years of experience, the number of training courses, kindergarten). A descriptive analytical approach was adopted through a questionnaire consisting of (50) items. The research tool was applied to a sample of (88) kindergarten managers in Damascus governorate. The research reached the following results: 1. The role of kindergarten managers in spreading awareness of the culture of total quality among employees in kindergartens institutions in Damascus governorate was high, as the arithmetic average of the response of the research sample (3.70). 2. There are statistically significant differences between the means of the answers of the respondents on the questionnaire to spread awareness of the culture of total quality according to the variable of the scientific qualification for the managers who hold a scientific qualification master or above, and those who have more years of experience, who followed five training courses and more, for the benefit of kindergarten managers Own.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.