Difficulties Encountered by EL Teachers in Implementing Communicative Approach in Yemeni Schools

المصدر:	مجلة الباحث الجامعي
الناشر:	جامعة أب
المؤلف الرئيسي:	Farea, Qaid D. A. (Author)
المجلد/العدد:	ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	مارس
الصفحات:	67 - 94
ISSN:	2079-5068
رقم MD:	1074245
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase, EduSearch, EcoLink
مواضيع:	معلمو اللغة الإنجليزية \| اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية \| تدريس اللغة الإنجليزية \| اليمن
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00966nam a22002177a 4500
001	1813477
041		\|a eng
044		\|b اليمن
100		\|9 580425 \|a Farea, Qaid D. A. \|e Author
245		\|a Difficulties Encountered by EL Teachers in Implementing Communicative Approach in Yemeni Schools
260		\|b جامعة أب \|c 2012 \|g مارس
300		\|a 67 - 94
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a معلمو اللغة الإنجليزية \|a اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a اليمن
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 020 \|e The University Researcher \|f Al-bāḥiṯ al-ğāmiʿī \|l 028 \|m ع28 \|o 0998 \|s مجلة الباحث الجامعي \|v 000 \|x 2079-5068
856		\|u 0998-000-028-020.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
995		\|a EduSearch
995		\|a EcoLink
999		\|c 1074245 \|d 1074245