ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنظيم الذاتي لدى أعضاء الهيئ...>الوصف

التنظيم الذاتي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: Self-Regulation among the Faculty Members at Tishreen University
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: صبح، صفاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sobh, Safaa
مؤلفين آخرين: زيزفون، عبير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج41, ع142
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 155 - 187
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1074435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | أعضاء الهيئة التدريسية | التنظيم الذاتي | جامعة تشرين | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنظيم الذاتي | Self Regulation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى التنظيم الذاتي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة تشرين، وكذلك تعرف الفروق في التنظيم الذاتي لديهم تبعا لمتغيرات: الجنس، والكلية، وسنوات الخبرة. ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة مقياس التنظيم الذاتي (من إعداد الباحثة) والذي تكون من (35) بندا. طبقت الدراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس عددها (117) عضوا، تم اختيارها عشوائيا من مجتمع أصلي مكون من جميع أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة تشرين، والبالغ عددهم (1155) عضوا في العام الدراسي 2017/2018. وأظهرت الدراسة النتائج التالية: مستوى التنظيم الذاتي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة تشرين مرتفع. لا توجد فروق في التنظيم الذاتي لدى أعضاء هيئة التدريس تبعا لمتغير الجنس، بينما وجدت فروق في التنظيم الذاتي بين أعضاء هيئة التدريس تبعا لمتغير الكلية وسنوات الخبرة، لصالح الكليات النظرية، والأعضاء ذوي الخبرة الأكثر.

The purpose of this study was to determine the level of self-regulation among faculty members at Tishreen University, as well as the differences in their self-regulation according to the variables: gender, college and years of experience. To achieve these goals, the researcher used the measure of self-regulation (prepared) which consists of (35) items. The study was applied to a sample of the faculty members whose number was (117) chosen from an original community composed of all the faculty members of Tishreen University, which number (1155) members for the academic year 2017/2018. The study showed the following results: the level of self-regulation among Tishreen faculty members is high. There are no differences in self-regulation among faculty members according to gender. While there were differences in self-regulation among faculty members according to college and years of experience, in favor of theoretical colleges and the most experienced members.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.