L'éducation à L'environnement dans les Parcs Nationaux de Pest de L'algérie: Analyse Critique
| العنوان بلغة أخرى: |
التربية البيئية في الحظائر الوطنية بالشرق الجزائري: تحليل نقدي |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعارف للبحوث والدراسات التاريخية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | نور الهدى، مغشيش (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nor El Houda, Meghchiche |
| مؤلفين آخرين: | ساحلى، محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 359 - 389 |
| ISSN: |
2437-0584 |
| رقم MD: | 1074560 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحظائر الوطنية | التربية البيئية | الارادة والتواصل | اشراك السكان
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
أن ما يميز الحظائر الوطنية بالشرق الجزائري كونها منطقة انتقالية بين نطاقين الأول يمتاز بتأثيرات شمالية تتميز بنوع من الرطوبة ونطاق جنوبي يحمل تأثيرات جافة إلى شبه جافة وبالتالي التنوع المناخي الذي سمح باكتسابها لتنوع بيولوجي هام لكن معرض لضغوطات السكان، وهذا ما طرح ضرورة المحافظة المستدامة على هذا الغنى البيولوجي عن طريق التربية البيئية. وأبرزت الدراسة على مستوى الحظائر الوطنية للشرق الجزائري أن نمط نشاطها في مجال التربية البيئية مع السكان المحليين قائم على الاحتفال بالأيام المناسباتية للبيئة مع التركيز على استخدام المطويات والإذاعة. لكن التحقيق والمعاينات الميدانية للمنطقة بينت تحقق أهداف التربية البيئية مع السكان المحليين بشكل نسبي وخصوصاً على مستوى حظيرة تازة بجيجل حيث كانت النتائج مشجعة بفضل استفادتها من مشروع ماد بان، أن نجاح التربية البيئية في مجال محمي مرهون بوجود إرادة سياسية جادة، والقدرة على التواصل وإشراك السكان المحليين في هذه النشاطات. Les parcs nationaux de l'est de l'Algérie se distingue par sa position entre une zone nord sous l’influence d’un climat subhumide et frais et au sud un climat semi-aride et sec, entrainant une diversité animale et végétale importante. Toutes ces richesses biologiques menacées par les activités économiques et sociales des habitants de la périphérie des parcs et des touristes, nécessitent une protection durable à travers l'éducation de l'environnement. L’étude du ces parcs a montré que les formes de l'éducation de l'environnement avec l’habitant sont basées sur la célébration des journées commémoratives avec l'utilisation des documents et des radios. Cependant l’enquête et l’observation du terrain montrent une réussite relative des objectifs d'éducation de l'environnement au populations locale, et surtout au niveau de parc de Taza les résultats encourageant à cause de bien bénéficie de projet de Med Pan, La réussite de l’éducation de l'environnement dans un espace protégé est conditionnée par la volonté politique et la capacité de communication et de motivation des populations périphériques et les visiteurs. |
|---|---|
| ISSN: |
2437-0584 |
عناصر مشابهة
-
L'enseignement de la géographie et l'éducation à l'environnement et au développement durable en algérie
بواسطة: Sahli, Mohammed منشور: (2015) -
Le Rôle de L’écotourisme dans les Aires Protégées dans la Promotion du Tourisme Durable: Le Cas des Parcs Nationaux Algériens
بواسطة: Noureddine, Charef منشور: (2022) -
La Coopération Entre Chercheurs et Enseignants: Une Alternative Pédagogique et Didactique à L’éducation à L’environnement en Colombie dans le Cadre du Postconflict
بواسطة: Carrasquilla, Adriana Parra منشور: (2016) -
L’education a L’environnement Elment D’un Equilibre Psychosocial Chez L’enfant
بواسطة: Tillou, Lallouna منشور: (2017) -
L’Algérie, les Energies Vertes, l’Environnement et les Contraintes à son Développement Durable
بواسطة: Amrani, Abdelmajid منشور: (2016)
