ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدرسة التاريخية الفرنسية ومحاولات الطمس الحضاري للجزائر: مؤرخي التاريخ القديم أنموذجا

المصدر: مجلة المعارف للبحوث والدراسات التاريخية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: بوراس، طليبة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 390 - 406
ISSN: 2437-0584
رقم MD: 1074984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة عن محاولات المدرسة التاريخية الفرنسية للطمس الحضاري الجزائري من خلال نموذج مؤرخي التاريخ القديم. أكدت على أن المدرسة التاريخية الفرنسية سعت إلى محاولة اجتثاث الانتماء الحضاري للشعب الجزائري، وذلك من أجل رسم ملامح مستقبلية لمستعمرة هجينة غريبة الملامح، حيث أشارت إلى تركيز الباحثين لإبراز سياسة فرنسا التنصيرية للقضاء على الشخصية الجزائرية، وأوضحت أنها استخدمت سياسة توظيف التاريخ القديم. كما ذكرت الخطوات التي اعتمدتها فرنسا لتشويه تاريخ الجزائر ومنها، أن المؤرخون الفرنسيون المتعاطفون مع الاحتلال زعموا أن أصل الجزائريين عرقيا ينحدر من بلاد الغال بجنوب فرنسا وليس من شبه الجزيرة العربية، كما لجأ بعض المؤرخين إلى وصف حياة البربر القديم ومنهم ستيفان غزيل صاحب نظرية الجمود البربري، والذي رسم صورة عن البربر خارج كل تسلسل زمني. وأكدت أن النهب المتعمد للتراث الثقافي يهدف إلى محاربة الثقافة العربية والعمل على طمس معالمها. واختتمت الورقة بتأكيد على أن فرنسا عملت على طمس الشخصية الجزائرية بكل الطرق والوسائل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2437-0584