ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المدرسة في تحقيق الإندماج...>الوصف

دور المدرسة في تحقيق الإندماج الاجتماعي: التحول الثقافي ليهود الجزائر نموذجا

المصدر: مجلة المعارف للبحوث والدراسات التاريخية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: كركار، عبدالقادر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 198 - 218
ISSN: 2437-0584
رقم MD: 1075013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | الإندماج الاجتماعي | تاريخ اليهود | الهوية الثقافية | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: تتطرق هذه الدراسة إلى الدور الاستراتيجي للعملية التعليمية في تنشئة الأجيال وأثرها في التحول الاجتماعي عبر الزمن، من خلال نموذج التحول الاجتماعي ليهود الجزائر الذين تحولوا من أهالي أفارقة ينتمون للضفة الجنوبية للبحر المتوسط قبل 1830، إلى فرنسيين أوربيين منتمين للضفة الشمالية للمتوسط في 1962، وكيف كان للمدرسة دور في هذا التحول، من خلال التركيز على تعليم اللغة الفرنسية بدل العربية، وتعليم البرامج الفرنسية الخالصة، وكيف تجاوب يهود الجزائر مع هذه التحولات، وكان ظهور النتائج على المدى البعيد حيث كان التحول بطيئ لكنه ثابت عبر الزمن وتعاقب الأجيال، وهنا تبرز أهمية المنظومة التربوية والمدرسة في الوسط الاجتماعي ودورها الهام في عملية تحقيق مشروع مجتمع وتوجهاته.

This study addresses the strategic role of the educational process in the upbringing of generations And their impact on social transformation through time, Through a form of social transformation for the Jews of Algeria Who converted from people of South Mediterranean Sea by 1830, to Frenchs Europeans belong to the northern bank of the Mediterranean in 1962, And how was the school's role in this transformation, By focusing on the education of the French language instead of Arabic and French special education programs How the Jews of Algeria responded with these transformations It was the emergence of long-term outcomes, where he was a slow transformation But steady progression through time and generations And hence the importance of the school in the social milieu And its important role in the process of achieving community project and orientations.
ISSN: 2437-0584

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.