ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المؤسسة التربوية في إدماج...>الوصف

دور المؤسسة التربوية في إدماج الفرد في المجتمع

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: خليفة، عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالمي، فاطمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 10
DOI: 10.12816/0007704
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 637539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التربوية | الإندماج الاجتماعي | علم النفس الاجتماعي | التنشئة الاجتماعية | علم الاجتماع التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: تطرقنا في بحثنا هذا إلى دور مؤسسة من مؤسسات التربية ولعل أهمها المدرسة، على حد تعبير بيار بورديو فالمدرسة تعتبر حقل لإعادة إنتاج ، كونها تحقق الاندماج الاجتماعي للفرد من خلال إقحامه في الحياة الاجتماعية كما قمنا بالتطرق لمفهوم الاندماج الاجتماعي من الناحية المعجمية والصرفية وعلاقته بالمفاهيم التالية:التكيف،التنشئة ،التوافق،الوعي، التضامن ،التوافق ،التوازن النفسي والاجتماعي ....وتم جمع هذه المفاهيم في مخطط لتوضيح العلاقة القائمة بينهم وبين الاندماج الاجتماعي. حيث اتضح لنا في أخر البحث أن التربية في المدرسة تسعى إلى إدماج الفرد في الجماعة والمجتمع ،ففي نطاق المدرسة يتم إخراج الفرد من تمركزه الذاتي حتى يتعود على الاندماج عن طريق أساليب دينامكية الجماعة.

Dans cette recherche sur le rôle de l’école, la plus importante institution de socialisation. Comme la dit Bordieux c’est l’école qui fait la reproduction, car c’est elle qui réalise l’intégrité sociale de l’individu en lui imposant la participation dans la vie sociale. On à aussi discuté le concept de l’intégrité et sa relation avec d’autres concepts voisins, l’adaptation… socialisation … Comme résultats on à constater que l’éducation en manière générale se propose comme « réiantégrateur » de l’individu dans la société ; en lui sortant de son égocentrisme vers la dynamique sociale.
ISSN: 2170-1121

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.