ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرسالة التربوية للمدرسة المغربية: بين التأصيل والتحديث

المصدر: مجلة الأزمنة الحديثة
الناشر: عبدالله البلغيتى العلوي
المؤلف الرئيسي: مريني، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Merini, Mohammed
المجلد/العدد: ع15,16
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: صيف
الصفحات: 17 - 26
رقم MD: 1075432
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: -يروم الباحث تسليط الضوء على الرسالة التربوية للمدرسة المغربية، ويفترض وجود رسالتين: -يسمي إحداهما رسالة التأصيل، وثانيتهما رسالة التحديث. -يتناول الرسالتين في علاقتهما بمؤثرين أساسيين، أسهما معا في إنتاجهما: النظام التربوي، المتعلق بالخيارات والتدابير التي كانت الدولة تضعهما لتدبير قطاع التربية والتكوين. والفضاء التربوي، المتمثل في المحال الذي تتشكل فيه التصورات التربوية خارج النطاق الرسمي. -من هنا فإن البحث سيقدم من خلال ثلاثة أقسام: يقدم الباحث في القسم الأول المفاهيم الأساسية التي سيشتغل بها. ويعرض في القسم الثاني رسالة التأصيل، وفى القسم الثالث رسالة التحديث. أما القسم الرابع فهو بعنوان: تركيب واستشراف. وهو تكثيف للمعطيات السابقة، واستشراف لمجموعة من الاختيارات التي من شأنها حفز الرسالة التربوية في المدرسة المغربية.

عناصر مشابهة