المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الذكاء العاطفي والكفاءة الاجتماعية وإدارة الضغوط النفسية لدى معلمي التربية الخاصة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن الذكاء العاطفي، والكفاءة الاجتماعية، وإدارة الضغوط النفسية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في اختبار الذكاء العاطفي، وتم تطبيقها على عينة معلمي التربية الخاصة، والبالغ قوامها (50) معلم ومعلمة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق بين المعلمين ذكوراً وأناثاً يتميزون بمهارة التكيف من خلال إدراك الواقع وإدراك طبيعة التلاميذ المتعامل معهم وخصوصيتهم معرفة طريقة التعامل معهم وحساسيتها، وعدم وجود فرق بين الجنسين في بعد التكيف. وأوصى البحث بضرورة إعداد برامج تدريبية لمعلمي التربية الخاصة لتنمية مهارات الذكاء العاطفي، وإجراء دراسات موسعة في هذا المجال كتوضيح أثر الذكاء العاطفي لدى معلمي التربية الخاصة على سلوك ذوي الاحتياجات الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|