| LEADER |
04270nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1816428 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 311424
|a محمود، أنور صباح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a حقيبة تعليمية محوسبة بأفراد التعليم للتعريف بحياة وفكر الشيخ أحمد الوائلى عميد المنبر الحسينى
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2019
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 314 - 323
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لم يتعرض دين لهجمات مثل تلك التي تعرض لها الإسلام. ولم تواجه شخصيات دينية ما واجهته شخصية الرسول الأعظم محمد (ص) وآل بيته (ع). إذ أنه تميز بأنه أخر الأديان السماوية والذي رافق اكتمال الحضارات البشرية ونضوج منظومة القيم الفكرية والأخلاقية للإنسانية جمعاء. رافق ذلك ثورة كبيرة في علم التوثيق. وثورة ثالثة غيرت حياة البشر جميعا وهي الثورة الرقمية وظهور العالم الافتراضي ممثلاً في شبكة المعلومات الدولية. وهو ما فرض على اتباعه عبئا مضافا في الدفاع عنه والحفاظ عليه. حاول البحث الحالي رسم إطار يوفق بين استخدام التكنولوجيا الرقمية والفكر الإسلامي. وجعله رديفا وداعما ودافعا لتجديد الخطاب الديني. وعرض الفكر الإسلامي المعتدل الذي يسوق لسماحة الإسلام وقبوله الآخر المختلف. وتقديم امثلة باللغة الرقمية لغة العصر لمواجهة الحركات الهدامة والفكر التكفيري الذي الحق بالإسلام ضرراً كبيراً. اختار الباحثون مثالاً شخصية وفكر الدكتور أحمد الوائلي عميد المنبر الحسيني. الذي يمثل نموذجاً للفكر الإسلامي المعتدل وتجديد الخطاب الديني. ويقدم نموذجاً يدعو لاستخدام العقل والمنطق في الدين لا الأساطير والغيبيات. يدعو للتسامح والمغفرة لا لنشر الاحقاد والكراهية. رافضاً منطق السباب والشتائم والتكفير. وحاول الباحثون تأطير هذا المنهج في حقيبة تعليمية محوسبة.
|
| 520 |
|
|
|b Islam faced big challenges never occur for other Abrahamic religions. Prophet Mohammed and Al Al-Bait faced many attacks for long times. As a final Abrahamic religions coming with finalize of human civilizations, and complete the moral and thinking systems. Addition to With great revolution in documentary. Final revolution transfer world into digital form and appear the virtual reality. What puts on his followers great responsibility to defend it. The research aims to draw mutual frame between digital technology and Islamic thought. To make it great motive to update Islamic approaches. Illustrate the good Islamic thought how accept the others who different. Using digital language to face radical movement like isis. The researchers choose Ahmed Al-Waile, which represent great example for fair and good Islamic thought. A. Al-Waile represents a model call for using the brain and logic and rejects the myths. Calling for forgiveness and rejects the radical speech.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a الحقيبة التعليمية
|a التعليم المفرد
|a أحمد الوائلى
|
| 700 |
|
|
|a الهاشمي، عباس رحمة زاير
|g Zayer, Abbas Rahmea
|e م. مشارك
|9 581516
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 023
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 003
|m ع45, ج3
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 045
|x 1813-4521
|
| 856 |
|
|
|u 2164-045-003-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1076846
|d 1076846
|
