ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العوامل التي تحد من تمكين المر...>الوصف

العوامل التي تحد من تمكين المرأة إداريا : دراسة ميدانية من وجهة نظر العاملات الإداريات في جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: Factors That Limit the Empowerment of Women Administratively A Field Study From the Perspective of Administrative Workers at Tishreen University
المصدر: مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: داوود، توفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طوالو، نادين مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع16
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 11 - 38
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1077501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
التنمية البشرية | الموارد البشرية | المرأة العاملة | العاملات الإداريات | التمكين الإداري | جامعة تشرين | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين الإداري | العوامل التنظيمية | العوامل الإجتماعية | العوامل الشخصية | Administrative Empowerment | Personal Factors | Social Factors | Organizational Factors
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على العوامل التنظيمية والاجتماعية والشخصية التي تحد من التمكين الإداري للعاملات الإداريات في جامعة تشرين، ودراسة مدى الاختلاف في هذه العوامل تبعاً لمتغيري سنوات الخبرة في العمل، والمؤهل العلمي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وشملت عينة البحث (150) عاملة إدارية تم سحبها بطريقة عشوائية، تم توزيع الاستبانة أداة البحث عليهم، وأعيد منها (144) استبانة كاملة وصالحة للتحليل الإحصائي. توصل البحث إلى أن العوامل الاجتماعية جاءت في مقدمة العوامل التي تحد من تمكين المرأة إدارياً، يليها العوامل الشخصية، وأخيراً العوامل الشخصية، كما بينت النتائج عدم وجود فروق في هذا العوامل تبعا لمتغيري سنوات الخبرة والمؤهل العلمي.

The aim of this research is to identify the organizational, social and personal factors that limit the administrative empowerment of administrative staff at Tishreen University, and to study the difference in these factors according to the variables of years of work experience and academic qualification. The research was based on the descriptive method. The research sample included (150) administrative workers who were randomly withdrawn. The questionnaire was distributed to them, and (144) questionnaires were returned. The research found that social factors came in the forefront of the factors that limit the empowerment of women administratively, followed by personal factors, and finally personal factors, as the results showed no differences in these factors according to the variables of years of experience and educational qualification.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.