| LEADER |
04387nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1817387 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSBSH.2019.63609
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 374095
|a أبو العطا، أمير صبرى بدير
|e مؤلف
|q Abu Alata, Amir Sabri Bedir
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using the Generative Model on Cognitive Achievement and The Acquisition of Offensive Formations in Handball for Students of The Faculty of Physical Education
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام النموذج التوليدي على التحصيل المعرفي واكتساب التشكيلات الهجومية في كرة اليد لطلبة كلية التربية الرياضية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 26
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام النموذج التوليدي على التحصيل المعرفي واكتساب التشكيلات الهجومية في كرة اليد لطلبة كلية التربية الرياضية. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن، نموذج التعلم التوليدي، والتشكيلات الهجومية في كرة اليد. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة (استطلاع رأى الخبراء للاختبارات البدنية المناسبة في مجال كرة اليد، وتقييم الأداء للتشكيلات الهجومية في كرة اليد، ورأى الخبراء للاختبار المعرفي في صورته الأولية، ورأى الخبراء حول دليل المعلم باستخدام النموذج التوليدي، واستطلاع رأى الخبرات حول الوحدات التعليمية باستخدام النموذج التوليدي)، وجهاز الريستاميتر، وميزان طبين وساعة ‘إيقاف، وكور يد، وكرة يد زنة (800 جم)، وقوائم، وأجهزة الكمبيوتر، والفيديوهات التعليمية، والاختبارات البدنية( الجري المتعرج بطريقة بارو (3 م×4.75 م)، وثني الجذع من الوقوف، والوثب العريض من الثبات، ورمى كرة يد وزن (800 جرام) لأقصى سرعة، والتصويب في المستطيلات المتداخلة، والدوائر القائمة، والعدو (20 متر) من البدء العالي)، والاختبار المعرفي، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (33) طالب من طلاب الفرقة الرابعة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيًا في الاختبار المعرفي قيد البحث بين القياسين القبلي والبعدي عند مستوى معنوية (0.05) ولصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى معنوية (0.05) وحجم تأثير قوى بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية ولصالح القياس البعدي في التشكيلات الهجومية قيد البحث. وأوصى البحث بعقد ورش عمل وبرامج تدريبية لمعلمي التربية الرياضية بالمراحل التعليمية المختلفة على استخدام النموذج التوليدي في التدريس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a النماذج التعليمية
|a النموذج التوليدي
|a التشكيلات الهجومية
|a طلبة الجامعات
|a كرة اليد
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 018
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 086
|m ع86
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_63609.html
|u 0495-000-086-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1077728
|d 1077728
|
