ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع إدارة المعرفة التنظيمية في الجامعة الجزائرية وسبل تدعيمها

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Organizational Knowledge Management at the Algerian University and how to Strengthen it
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: الحرتسي، حیاة سریر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harts, Hayet Serier
مؤلفين آخرين: ربحي، كريمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يناير / جمادى الآولى
الصفحات: 36 - 51
DOI: 10.35157/0578-012-001-004
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 1078114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعرفة التنظيمية | إدارة المعرفة التنظيمية | الجامعة الجزائرية | Organizational Knowledge | University of Algeria | Organizational Knowledge Management
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: هذه الدراسة إلى الكشف وتحليل واقع إدارة المعرفة التنظيمية في الجامعة الجزائرية وسبل تدعيمها من وجهة نظر الطلبة، وقد تم جمع البيانات المتعلقة بالبحث من خلال تصميم استبانة تم توزيعها على عينة عشوائية ضمت 247 طالب بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة البليدة 2، ومن خلال استعمال عدة وسائل إحصائية كانت أبرز النتائج التي توصل إليها تمثلت بتوفر عناصر تطبيق إدارة المعرفة التنظيمية بالكلية محل الدراسة، ولكن لا توجد إدارة المعرفة التنظيمية في هذه الكلية كإدارة مستقلة في حد ذاتها، كما تضمنت الدراسة عددا من التوصيات الهامة بما يساعد على إيجاد أرضية لتطبيق إدارة المعرفة التنظيمية في الجامعة الجزائرية.

The study was carried out to identify and analyze the reality of organizational knowledge management at the Algerian University and ways to strengthen it from the students' point of view. Data on research were collected through the design of a questionnaire that was distributed to a random sample of 247 students at the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at Blida University. Statistical methods The main findings were the availability of elements of the application of organizational knowledge management in the faculty under study, but there is no organizational knowledge management in this college as an independent administration per se. The study also included a number of important recommendations to help Z find a ground for the application of organizational knowledge management at the University of Algiers.

ISSN: 1112-9751