دور أعضاء وعضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمانة العلمية لدي طلبة البكالوريس في جامعة سطام بن عبدالعزيز
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الحضيف، ريم بنت عبدالعزيز بن سليمان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع227 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 149 - 182 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2020.137187 |
| رقم MD: | 1078253 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| LEADER | 02903nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1817945 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2020.137187 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 582149 |a الحضيف، ريم بنت عبدالعزيز بن سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور أعضاء وعضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمانة العلمية لدي طلبة البكالوريس في جامعة سطام بن عبدالعزيز | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2020 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 149 - 182 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على دور أعضاء وعضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمانة العلمية لدى طلبة البكالوريوس في جامعة سطام بن عبد العزيز. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استبانة لقياس الأمانة العلمية من وجهة نظر الطلاب والطالبات. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (4309) من طلاب وطالبات السنوات النهائية لكليات محافظة الخرج التابعة لجامعه سطام بن عبد العزيز. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين إجابات أفراد الدراسة وفقاُ لـ (الجنس والمستوى الدراسي) حول دور أعضاء وعضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمانة العلمية، حيث أن متوسط إجابات الطالبات أعلى من الطلاب بالنسبة للجنس، أما المستوى الدراسي، فإن متوسط إجابات طلبة المستوى الخامس والسادس اعلى من طلبة المستوى السابع والثامن حول دور أعضاء وعضوات هيئة التدريس في تعزيز الأمانة العلمية. وأوصى البحث بتفعيل دور أعضاء هيئة التدريس في تعزيز الأمانة العلمية لدى طلبة البكالوريوس في المجال الأكاديمي وأداء الامتحانات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الأمانة العلمية |a أعضاء هيئة التدريس |a طلبة الجامعات |a الجامعات السعودية |a الممارسات التدريسية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |l 227 |m ع227 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-227-018.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_137187.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1078253 |d 1078253 | ||
عناصر مشابهة
-
دور أعضاء هیئة تدریس في ترسیخ مبادئ المواطنة للحد من الاغتراب النفسي لدى طلاب جامعة الأمیر سطام بن عبدالعزیز
بواسطة: الرشیدی، أنوار بنت حماد بن محسن منشور: (2019) -
واقع مناهج الدراسات العليا في تعزيز الشخصية السعودية لدى طلبة كلية التربية - جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وفق رؤية 2030
بواسطة: العلي، ريم بنت عبدالعزيز محمد منشور: (2019) -
الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا في جامعة الأميرة نورة: دراسة تطبيقية تحليلية
بواسطة: الزامل، وفاء بنت عبدالعزيز بن حمد منشور: (2023) -
إسهامات الخدمة الاجتماعية في تعزيز الهوية والمواطنة لدى طلبة الجامعة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الربيع، نوال بنت عبدالعزيز بن محمد منشور: (2023) -
دور أعضاء هيئة التدريس فى تعزيز القيم لدى طلبة جامعتى الملك سعود والأمير سلطام بن عبدالعزيز
بواسطة: المعجل، طلال بن محمد بن فرحان منشور: (2015)
