ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها وفاعليته في تحصيل رياضياتها لدي طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program in the Chaos Theory and Effectiveness in the Achievement of its Mathematics for Secondary School Students
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: محمد، عادل علي عواد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المفتي، محمد أمين (مشرف) , محمد، عزة محمد عبدالسميع (مشرف)
المجلد/العدد: ع227
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 273 - 295
DOI: 10.21608/MRK.2020.137212
رقم MD: 1078274
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
LEADER 03348nam a22002657a 4500
001 1817977
024 |3 10.21608/MRK.2020.137212 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 582159  |a محمد، عادل علي عواد  |e مؤلف 
245 |a برنامج مقترح في النظرية الهيولية وتطبيقاتها وفاعليته في تحصيل رياضياتها لدي طلاب المرحلة الثانوية 
246 |a A Proposed Program in the Chaos Theory and Effectiveness in the Achievement of its Mathematics for Secondary School Students 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 273 - 295 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح في النظرية الهيولية على تحصيل رياضياتها لدى طلاب المرحلة الثانوية. وقد تكونت عينة البحث من عدد (٣٧) طالبة من طالبات الصف الأول الثـانوي بمعهد عمر بن عبد العزيز الإعدادي الثانوي فتيات التابع لمنطقة الإسماعيلية الأزهرية، محافظة الإسماعيلية. وقد استخدم البحث الأدوات التالية: ١ -برنامج مقترح في النظرية الهيولية. ٢-اختبار تحصيلي في النظرية الهيولية. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث: يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لطلاب مجموعة البحث في الاختبار التحصيلي في النظرية الهيولية لصالح التطبيق البعدي. 
520 |b The Current research aims to the following: Measuring Effectiveness Proposed Program in the Chaos Theory its Applications in the Achievement of its Mathematics for Secondary School Students. And the tools of research were: 1. The Proposed Program in the Chaos Theory. 2. Achievement test Sample of research: Sample of Second 1 students schools in Ismailia governorate, have studied enough of the principles of Mathematics that are a prerequisite for teaching Chaos Theory. The results of research: The most important results as follows: There are statistically significant differences at the level of (α ≤0.01) between the means of the applications Pre & post for the study group in the Achievement test for the post application. 
653 |a النظرية الهيولية  |a التحصيل الدراسي  |a مادة الرياضيات  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a البرامج التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |l 227  |m ع227  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
700 |a المفتي، محمد أمين  |g El-Mofti, Mohamed Amin  |e مشرف  |9 169914 
700 |a محمد، عزة محمد عبدالسميع  |g Abdel El-Samea, Azza Mohammed  |e مشرف  |9 262836 
856 |u 0096-000-227-022.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_137212.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1078274  |d 1078274 

عناصر مشابهة