| LEADER |
06040nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1818462 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a وتوت، علي جواد
|g Watout, Ali Jawad
|e مؤلف
|9 331701
|
| 245 |
|
|
|a النخبة المثقفة في العراق:
|b دراسة ميدانية في الخصائص والأدوار
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 66 - 95
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اختار الباحثان الغور في أعماق قضية مهمة في حياة كل المجتمعات والحضارات منذ القدم وإلى الآن، ومنها مجتمع العراق، موضوعة تكاد تكسب أهميتها من خلال أهمية وظيفتها المعنية بالفكر والمعرفة والثقافة. إلا وهي النخبة المثقفة في العراق. حيث تمت دراسة خصائصها وأدوارها ميدانيا، كونها تشكل موضوعا ذو أهمية علمية تتمثل بحداثة الفرع المعرفي من علم الاجتماع وهو سوسيولوجيا (علم اجتماع) المثقفين. إذ يهتم البحث الحالي بالكشف عن أهم الخصائص التي أتسم بها المثقف العراقي في خضم المشهد الثقافي والأدوار التي مارسها طيلة العشر سنوات السابقة في البناء الاجتماعي عبر أدواته المعرفية إلى جانب أدوار النخب الأخرى الذين يشكلون مرجعيات للجماعة في مجتمع العراق لقوة تأثيرهم. أن الصعوبة الأولى والمهمة التي تواجه الباحثان في مسؤولية تجاوزها خلال البحث السوسويولوجي الحالي، عائق المصطلح وترجمته وأصول نشأته فالنخبة المثقفة (lntelligentsia) والمثقف (lntellectual) هما مفاهيم غير محددة فضفاضة قابلة للتصرف بها، خاصة أذا ما أمنا بأن المفهوم أو المصطلح يولد من رحم التأريخ. إن التعرف على خصائص وأدوار هذه النخبة يوضح خارطة حراك المشهد الثقافي بشكل عام وفاعلية المثقف في هذا المشهد والمجتمع بشكل خاص. لا يخفى ما للعامل السياسي وأدوات الإعلام دورا مهما في واقع مجتمع العراق بعد التاسع من نيسان ٢٠٠٣، الأمر الذي يفرض أهمية التعرف إلى علاقة هذه النخبة مع السلطة السياسية من جهة والإعلام من جهة أخرى. خصوصا وان العديد من تصنيفات المثقف تتحدد خصائصها من خلال علاقة بعضهما البعض والأدوار التي تمارسها النخبة المثقفة تجاه موضوعات المجتمع عبر علاقتها بهما. فالبحث الحالي أهتم بالكشف عن أهم الخصائص التي تتمتع بها هذه النخبة وأهم الأدوار التي أدتها بعد التاريخ المذكور آنفا.
|
| 520 |
|
|
|b The researchers chose the valley in the depths of an important issue in the life of all societies and civilizations since ancient times and until now, including the community of Iraq, almost gain importance placed by the importance of her job involved with thought, knowledge and culture. It is only the intellectual elite in Iraq. Where the study has its own characteristics and their roles in the field, being a subject of scientific importance is the novelty of the discipline of sociology, a sociology (sociology) intellectuals. The current research cares to reveal the most important features that characterized the Iraqi intellectuals in the midst of the cultural landscape and the roles they exercised over the previous ten years in the social construction of knowledge through its tools along with the roles of other elites who make up the terms of reference of the group in Iraq, the strength of community influence. The first difficulty and the task facing researchers in the responsibility bypassed by searching Alsusuaologi current handicap term, translation and assets inception elite intelligentsia (Intelligentsia) and cultured (Intellectual) two concepts unspecified loose inalienable them, especially if they secure that the concept or term is born from the womb of history. The identification of the characteristics and roles of this elite map shows the mobility of the cultural scene in general and the effectiveness of cultured in this scene and the community in particular. It is obvious that the factor of political and media tools play an important role in society and the reality of Iraq after the ninth of April 2003, which imposes to recognize the importance of this relationship with political power elite on the one hand and the media on the other hand. Especially since many of the categories determined by the intellectual properties of each other during the relationship and roles exercised by the intellectual elite towards Topics society, through its relationship with them. The search current care to disclose the most important properties enjoyed by the elite and the most important roles that performed after the above date.
|
| 653 |
|
|
|a المثقف العراقي
|a النخب السياسية
|a علم الاجتماع
|a الثقافة العربية
|
| 700 |
|
|
|9 582327
|a كاظم، سامر محمد علي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 121
|m ع121
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-121-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1078726
|d 1078726
|
