ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوحدة النفسية وعلاقتها بدافع الانجاز لدي طلبة الاقسام الداخلية

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الحجامي، ناهض موسى طلفاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع124
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 399 - 433
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1078970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن الوحدة النفسية وعلاقتها بدافع الإنجاز لدى طلبة الأقسام الداخلية. وتمثلت أدوات البحث في مقياس راسيل لقياس الوحدة النفسية ومقياس دافع الإنجاز. وتكونت العينة من (300) طالب وطالبة من طلبة الأقسام الداخلية لجامعة النهرين من الدراسة الصباحية من كلا من التخصصين العلمي والإنساني، بواقع (150) من الذكور و(150) من الإناث. أظهرت النتائج أن طلبة الجامعة الذين يتصفون بدافع إنجاز مرتفع من الأقسام العلمية لا يختلفون عن طلبة الأقسام الإنسانية في دافع الإنجاز، كما أشارت النتائج إلى وجود ارتباط بين الوحدة النفسية ودافع الإنجاز. وأوصى البحث بتضمين المناهج الدراسية في مفرداتها بما يعزز دافع الإنجاز، وتجاوز مشاعر الوحدة النفسية، استثمار مقياس الوحدة النفسية، ومقياس دافع الإنجاز في الإرشاد النفسي والتربوي لطلبة الجامعة بما يؤدي إلى الكشف عمن يتصف بهما لاتخاذ الإجراءات المناسبة لمواجهة مواقف الحياة المتغيرة وحل مشكلاتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2077-8694